Szkoła jest nowoczesną, dobrze zorganizowaną jednostką edukacyjną. Zatrudnia wysoko wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną doskonale przygotowującą młodzież do dalszej nauki. Dla osób zainteresowanych istnieje możliwość zakwaterowania w internacie szkolnym wraz z pełnym wyżywieniem. Swoim uczniom szkoła oferuje różne formy zajęć pozalekcyjnych, tj. koło recytatorskie, dziennikarskie, informatyczne czy astronomiczno-fizyczne, oraz dodatkowe zajęcia wychowania fizycznego na sali gimnastycznej i siłowni.
Celem liceum jest:
- pełny rozwój uzdolnień, zainteresowań i osobowości ucznia
- umożliwienie uczniom zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej i złożenie egzaminu maturalnego oraz wykorzystania zdobytej wiedzy we współczesnym świecie
- wychowywanie młodzieży w duchu humanizmu i zbliżenia między narodami, otwartej na drugiego człowieka,tolerancyjnej
- przygotowanie uczniów do aktywnego życia we współczesnym świecie
Uczeń liceum:
- radzi sobie w sytuacjach konfliktowych, wywołujących negatywne emocje i agresję, umie przyjmować informację zwrotną
- jest asertywny, potrafi radzić sobie ze stresem, depresją oraz adekwatnie zachowywać się w różnych sytuacjach społecznych
- akceptuje siebie, potrafi wyrażać swoje potrzeby i potrzeby innych. Jest odporny na uzależnienia i posiada wystarczającą wiedzę związaną z problematyką uzależnień
-
- przestrzega zasad zdrowego stylu życia wobec siebie i bliskich
- poszukuje prawdy, wartości, umie dokonywać świadomych wyborów
- współdziała w grupie, uznaje odmienność, jest tolerancyjny, nie ulega stereotypom
- kieruje się zasadami i normami przyjętymi w społeczeństwie
- dostrzega problemy środowiska, w którym żyje, dba o środowisko
- zna swoje prawa, umie z nich korzystać i przestrzega praw innych ludzi
Gimnazjum w zakresie nauczania zapewnia uczniom:
- naukę poprawnego i swobodnego wypowiadania się
- pisania i czytania ze zrozumieniem
- poznawanie wymagalnych pojęć i zdobywanie rzetelnej wiedzy na poziomie umożliwiającym co najmniej kontynuację nauki na następnym etapie kształcenia
- dochodzenie do rozumienia, a nie tylko pamięciowego opanowania przekazywanych treści
- rozwijanie zdolności dostrzegania różnego rodzaju związków i zależności (przyczynowo - skutkowych, funkcjonalnych, czasowych, przestrzennych itp.)
- rozwijanie zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego
- traktowanie wiadomości przedmiotowych, stanowiących wartość poznawczą samą w sobie, w sposób integralny, prowadzący do lepszego rozumienia świata, ludzi i siebie, poznawanie zasad rozwoju osobowego i życia społecznego
- poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej
W zakresie nabywania umiejętności szkoła uczy:
- planowania, organizowania i oceniania własnej nauki, przyjmowania za nią coraz większej odpowiedzialności
- skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach, prezentacji własnego punktu widzenia i uwzględniania poglądów innych ludzi, poprawnego posługiwania się językiem ojczystym, przygotowania do publicznych wystąpień
- efektywnego współdziałania w zespole i pracy w grupie, budowania więzi międzyludzkich, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, skutecznego działania na gruncie zachowania obowiązujących norm, rozwiązywania problemów w twórczy sposób
- poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną oraz odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy jak również tworzenia potrzebnych doświadczeń i nawyków, rozwijania sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań, a także przyswajania sobie metod i technik negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów i problemów społecznych
|