|
Głównym celem zabawy karnawałowej prowadzonej metodami pedagogiki zabawy jest stworzenie sytuacji sprzyjającej integracji wśród dzieci oraz zapewnienie im dobrej zabawy, a także pogłębienie wiadomości i umiejętności dotyczących zdrowia zębów i higieny jamy ustnej. Tym, którzy zdecydują się wykorzystać powyższy scenariusz życzymy udanej zabawy. SCENARIUSZ ZABAWY POD HASŁEM „Karnawał zdrowych zębów” DLA UCZNIÓW KLAS I-III.
PRZEBIEG ZABAWY:
I. Przejście przez czarodziejskie drzwi; Drzwi do sali balowej są udekorowane dużą ilością gwiazdek, gałązkami świerku i dzwoneczkami poruszanymi przez wchodzących. Dźwięk dzwonków potęguje niezwykły nastrój. Każdy wchodzący otrzymuje od pomocników wróżki (uczniów ze starszych klas w czapeczkach Mikołaja) kotyliony przedstawiające: szczoteczkę do zębów, pastę, uśmiech, zdrowy ząb. W tle rozbrzmiewa nastrojowa muzyka, a sala tonie w półmroku światełek choinkowych.
II. Powitanie i rozpoczęcie balu; Gdy już wszyscy uczestnicy przybyli do sali balowej wróżka wita gości specjalnie przygotowanym na tę okazję wierszykiem: „Dziś na moje rozkazanie miły nastrój niech się stanie. Uśmiech dzisiaj niech zagości w oczach, sercach moich gości. Bawmy dzisiaj się wesoło raz wokoło, raz wokoło”. Nagle kilka baloników pęka, inne spadają z góry i zapala się światło. Bal rozpoczęty. Zabawa „Zdrowe imiona”- stoimy w kole, przedstawiamy się używając swoich imion oraz pseudonimów- nazw owoców i warzyw zaczynających się tą samą głoską co nasze imię np. Joasia- jabłko, Beata- brzoskwinia. Na trzy-cztery wykrzykujemy swoje pseudonimy.
III. Podział na grupy; Wróżka zaprasza wszystkich do tańca. Uczestnicy dobierają się w grupy, odszukując na sali osoby z takim samym kotylionem. Powstają w ten sposób 4 grupy: 1 grupa - „zdrowych zębów” 2 grupa - „pasty” 3 grupa - „szczotek” 4 grupa - „zdrowego uśmiechu” Każda grupa posiada swoją nazwę, ale musi wybrać spośród jej członków króla Ząbka. - Nauka pląsu na znaną melodię, który będzie śpiewany jako przerywnik między zadaniami: [Stojąc w kole wystawiamy do środka raz prawą, raz lewą nogę]. „ Chłopcy, dziewczęta dalej śpieszmy się Już dentysta czeka, wzywa nas z daleka Starsi już poszli, a młodsi jeszcze nie Hej hops – sa – sa ---------- podskoki [bierzemy się za ręce i biegniemy po kole w prawą stronę] Zęby leczyć czas, Hej dalej, dalej do leczenia raz po raz Hej hops – sa – sa ---------- podskoki [biegniemy w lewą stronę] zęby leczyć czas, Hej dalej, dalej do leczenia raz po raz”. IV. Wykonywanie zadań. Wróżka zaprasza grupy do stolików gdzie czekają na nie zadania: 1. odegranie scenek: 1 grupa – rozmowa chorego zęba ze zdrowym 2 grupa – rozmowa stomatologa z pacjentem 3 grupa – rozmowa rodziców z dzieckiem, którego boli ząb 4 grupa – rozmowa pasty z próchnicą
2. Ułożenie z rozsypanki wyrazowej haseł propagujących zachowanie zdrowia i higieny jamy ustnej oraz przywieszenie ich na tablicy: 1 grupa: Myj swoje zęby rano i wieczorem 2 grupa: Jedz zdrowe pokarmy i przekąski 3 grupa: Nie jadaj często słodyczy 4 grupa: Odwiedzaj regularnie swojego stomatologa
3. Naszyjnik zdrowych zębów. Wycięte z kartonu zęby nawlekać na sznurek w takiej ilości ile ich posiada dorosły człowiek.
4. Każda z grup odczytuje hasło, a potem pantomimicznie przekazują go innym: 1 grupa – Szczotkuj zęby! 2 grupa – Wyciśnij pastę! 3 grupa – Gryź marchewkę! 4 grupa – W gabinecie dentysty!
5. Ułożenie jadłospisu zdrowych posiłków dla naszych zębów: 1 grupa – śniadanie 2 grupa – obiad 3 grupa – podwieczorek 4 grupa – kolacja
6. Wybranie z rysunków wyciętych z czasopism przedstawiających pokarmy kompletne dla naszych zębów, a następnie naklejanie ich na papierowe talerze jednorazowego użytku.
V. Zabawa: ”Sałatka owocowa”. Rozdajemy rysunki przedstawiające owoce np.(jabłko, kiwi, gruszka, śliwka). Na hasło „Robię sałatkę owocową z...np. śliwki i kiwi” na środek wychodzą te dzieci, które posiadają rysunki tych owoców i tańczą w rytmie muzyki.
VI. Taniec integracyjny „Kankan” Nie ma ustalonych kroków. Wszyscy stoją i tańczą znany krok kankana, dalej taniec prowadzi jedna osoba podając krok przez mikrofon np.(biegniemy po kole w prawą stronę, potem w lewą, do środka, klaszczemy itp.).
VII. Wróżka zaprasza wszystkich na uroczystą kolację w formie szwedzkiego stołu.
VIII. Wróżka żegna wszystkich uczestników balu dziękując im za przybycie i wspólną zabawę. Następnie zwraca się do nich słowami; „Pora żegnać gości już, bo za drzwiami noc i chłód. Miło było bawić was, ale teraz na was czas. Gdy będziecie odjeżdżali, będą z wami szczoteczki i pasty czary.”
Opracowała: Ewa Lenkiewicz
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:12:24 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:12:24) - Edytuj prezentację.
|
|
|