Wiele pokoleń Polaków swoje inicjacje literackie zawdzięcza utworom m.in. Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Marii Konopnickiej. Wiersze, pełne prostoty, iskrzącego się humoru wraz z upływem lat nie tracą na popularności. Z jednakowym zachwytem czytano je kilkadziesiąt lat temu i czytane są obecnie. Spotkanie poświęcone twórcom poezji dziecięcej skierowane jest do uczniów klasy I – III.
SCENARIUSZ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ZNAJOMOŚCI POEZJI DZIECIĘCEJ pt. " Znam wiersze Marii Konopnickiej "
- CELE OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE
Celem konkursu jest :
- przybliżenie utworów twórców poezji dziecięcej,
- rozwijanie zainteresowań i zamiłowań czytelniczych,
- kojarzenie autora z tekstem wiersza,
- pobudzenie aktywności uczniów
- HARMONOGRAM DZIAŁAŃ
Na dwa miesiące przed konkursem nauczyciele szkół powinni zostać zaproszeni do udziału w konkursie. W zaproszeniu otrzymują regulamin konkursu, który powinien zawierać:
- termin konkursu;
- warunki uczestnictwa w konkursie (z jakich klas uczniowie mogą brać udział);
- termin, do kiedy należy zgłaszać chęć uczestnictwa;
- listę książek, które uczestnicy powinni przeczytać.
Konkurs odbywa się w trzech etapach:
I etap - to eliminacje klasowe (mogą w nich brać udział wszyscy chętni uczniowie z klasy)
II etap - to eliminacje szkolne (biorą w nich udział reprezentanci eliminacji klasowych)
III etap - to finał konkursu ( biorą w nim udział reprezentacje 5- osobowe ze szkół wyłonione w drodze eliminacji szkolnych)
Jednocześnie w szkołach przeprowadzany jest konkurs plastyczny dotyczący twórczości bohatera edycji konkursu. Najciekawsze prace posłużą za oprawę plastyczną spotkania.
- PRZEBIEG KONKURSU:
3.1.POWITANIE
- Serdecznie witam wszystkich na III MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE ZNAJOMOŚCI POEZJI DZIECIĘCEJ, który w tym roku nosi tytuł " Znam wiersze Marii Konopnickiej".
- Zanim rozpocznie się część konkursowa przybliżymy postać Marii Konopnickiej ( tu proponuję przedstawić krótki życiorys)
3.2. PRZEDSTAWIENIE JURY I ZESPOŁÓW
3.3.ZAPOZNANIE UCZESTNIKÓW Z REGULAMINEM KONKURSU
REGULAMIN KONKURSU:
- Przewidzieliśmy w dzisiejszym konkursie 10 zadań.
- Drużyna po przeczytaniu lub wysłuchaniu pytania naradza się, KAPITAN udziela odpowiedzi.
- Czas na odpowiedź jest ograniczony.
- Punktacja będzie odnotowywana na tablicach.
Ta drużyna, która zdobędzie największą liczbę punktów odniesie zwycięstwo
ZADANIA KONKURSOWE
I. Uzupełnij brakujące wyrazy we fragmencie wiersza " STEFEK BURCZYMUCHA" Zadanie polega na wpisaniu w wierszu "Stefek Burczymucha" brakujących wyrazów. Drużyna, która prawidłowo uzupełni luki w zdaniach może zdobyć max 5 punktów .
O większego trudno zucha,
Jak był Stefek Buerzymucha.
-Ja nikogo się nie boję!
Choćby . . . . . . . .
to dostoję!
. . . . . . ?..Ja ich
całą zgraję
Pozabijam i pokraję!
Te hieny, te . . . . . . ..
To są dla mnie czyste żarty!
A pantery i . . . . . . . ..
Na sztyk wezmę u swej
spisy!
Lew!.. Cóż lew jest?!..
. . . . . . duży!
Naczytałem się w podróży!
I znam tego jegomości.
Co zły tylko, kiedy pości.
(niedźwiedź, wilki, lamparty, tygrysy, kociak)
II. Wymień 5 wierszy ze zbioru " Co słonko widziało", które w swoim tytule mają imiona dzieci.
Uczniowie w swoich notatnikach zapisują tytuły wierzy. Mają na to 3 minuty.
A oto wiersze zawierające w tytule imiona dzieci:
- " Żabka Helusi"
- " Przygoda Mańci"
- "Co Staś widział w polu"
- "Stefek Burczymucha"
- " Skrucha Józi"
- " Zosia i jej mopsy"
- " Zamiary Stasia"
- " Staszek w lesie"
Za to zadanie drużyny otrzymują po 1 punkcie za każdy dobrze napisany tytuł.
III. Podaj tytuły wierszy, które wykorzystano w tej składance:
Zadaniem każdej z drużyn jest po wysłuchaniu przeczytanej składanki wypisać tytuły utworów lub wierszy. W zadaniu 3 jest do zdobycia 7 punktów. Odgadnięte tytuły zapisujemy obok lub pod składanką.
A wiecie wy, dzieci,
O czym ptaszek śpiewa,
Kiedy wiosną leci
Między nasze drzewa ?
Posłuchajcie, jak w poranek
Na czernice, na jagody
Szedł do boru mały Janek,
Jakie w boru miał przygody.
A ty, kukułeczko,
Co na drzewach siadasz,
Jakie ty nowiny
W lesie opowiadasz ?
Cały dzionek słonko
Po niebie chodziło,
Czego nie widziało !
Na co nie patrzyło!
Widziało, jak Kuba
Pługiem w polu orze.
Patrzy , a tu jakieś zwierzę
Do śniadania mu się bierze.
Ale Azor ( zmyślne psisko ! )
Nos przy ziemi trzyma blisko
I nie tracąc wiele czasu
Tropem bieży aż do lasu,
Gdzie poczciwe, dobre zwierzę
Znalazł Janka: siadł i strzeże.
Czy tak cisza w uchu dzwoni ?
Czy gdzieś pędzi tabun koni,
Z uroszonych łąk ?
- O czym ptaszek śpiewa
- Ona jagody
- Kukułeczka
- Co słonko widziało
- Stefek Burczymucha
- O Janku Wędrowniczku
- Pobudka wiosny
V. Podaj , z jakiego utworu( wiersza) pochodzą te fragmenty
1."Królu, panie !
Toć to jest ono zielsko,
co miało złoto rodzić
i z pola wyrwane zostało" (Jak to ze lnem było )
2. "Jakże w lesie iść drożyną.
Jakże patrzeć prostej dróżki.
Gdy za kwiatem, za maliną,
Ciągną w gęstwę same nóżki ?
Tu poziomka, tam sasanek,
Tu wiewiórka, tam motylek :
Nie minęło kilka chwilek
I zabłąkał się nasz Janek !"
(O Janku Wędrowniczku )
3. "A pieścili, a chuchali,
a broń Boże do roboty !
Zawsze tylko : mój ty skarbie !
Mój ty srebrny ! mój ty złoty !"
(Szkolne przygody Pimpusia- Sadełko )
4. " Nie minęła jeszcze chwila
na zegarku u motyla,
Nakręconym jak należ
Podług złotej słońca wieży
Kiedy panny już zebrały
Słodkich jagód koszyk cały" ( Na jagody
1."Królu, panie !
Toć to jest ono zielsko,
co miało złoto rodzić
i z pola wyrwane zostało" (Jak to ze lnem było )
2. "Jakże w lesie iść drożyną.
Jakże patrzeć prostej dróżki.
Gdy za kwiatem, za maliną,
Ciągną w gęstwę same nóżki ?
Tu poziomka, tam sasanek,
Tu wiewiórka, tam motylek
Nie minęło kilka chwilek
I zabłąkał się nasz Janek !"
(O Janku Wędrowniczku )
3. "A pieścili, a chuchali,
a broń Boże do roboty !
Zawsze tylko : mój ty skarbie !
Mój ty srebrny ! mój ty złoty !"
(Szkolne przygody Pimpusia- Sadełko )
4. " Nie minęła jeszcze chwila
na zegarku u motyla,
Nakręconym jak należy
Podług złotej słońca wieży
Kiedy panny już zebrały
Słodkich jagód koszyk cały.
( Na jagody )
W zadaniu 5 uczestnicy otrzymają fragmenty utworów i wierszy Marii Konopnickiej. Zadaniem każdej z nich jest odgadniecie tytułu i napisanie go obok fragmentu. Można w tym zadaniu zdobyć max 4 punkty.
IV. Konkurs z lizakami - wybierz prawidłową odpowiedź dotyczącą utworu " Na jagody.
Uczniowie otrzymują tabliczki z literami A,B, C. Udzielają odpowiedzi poprzez równoczesne podniesienie tabliczki z odpowiednią literą na mój sygnał).
- Janek wybrał się do boru po jagody :
- ledwie ranne słonko wstało
- późnym rankiem przed obiadem
- kiedy wieczór był już bliski
- Janek na głowie miał czerwony kapelusik:
- żeby go się bały wrony
- żeby nie zmoczyła go poranna rosa
- żeby go nie kłuły sosnowe igły
- Kiedy Janek zmęczył się szukaniem jagód siadł pod ściętym drzewem i ujrzał na trawie brodatego krasnoludka, który był:
- Leśnym królem
- Królem wszystkich krasnoludków
- Jagodowym królem
- Jagodowy król nie używał korony bo była:
- zbyt ciężka i droga
- zgubił ją w gęstwinie
- za duża i krzywa
- Żeby zawołać swoją służbę król zaświstał :
- w muszlę ślimaka
- w pusty orzech
- w źdźbło trawy
- Przed królewskim dworem straż trzymał :
- ślimak
- pająk
- mrówka
- Ilu jagodowych braci powitało Janka na królewskim dworze :
- dziewięciu
- siedmiu
- ośmiu
- Według czego nakręcany był zegar u motyla ?
- złotej słońca wieży
- wskazań króla lasu
- kropli rannej rosy
- Z czego zrobiony był hamak pani Borówczyny ?
- z wikliny
- z lnianej liny
- z pajęczyny
VI. Popraw tytuły. W tzm zadaniu zły chochlik pozamieniał słowa w tytułach wierszy. Należy napisać prawidłowy tytuł. Do zdobycia w tej konkurencji jest 8 punktów.
" Jak to z chlebem było " |
|
"Janek Burczymucha" |
|
" Na grzyby" |
|
"Szkolne przygody Stefka Wędrowniczka" |
|
" Co słonko słyszało" |
|
" Nasza czarna wiewióreczka" |
|
"Powitanie szkoły" |
|
" O czym Janek śpiewa" |
|
Oto poprawne tytuły
Jak to ze lnem było, Stefek Burczymucha, Na jagody, Szkolne przygody Pimpusia Sadełko, Co słonko widziało, Nasza czarna jaskółeczka Powitanie wiosny, O czym ptaszek śpiewa
VII. Ponumeruj kolejne zdarzenia w opowiadaniu „Jak to ze lnem było"
W zadaniu 7 należy ponumerować kolejne zdarzenia, jakie miały miejsce w opowiadania " Jak to ze lnem było". Za prawidłowe ponumerowanie 3 punkty.
¨ Król w towarzystwie dworu obsiewa pole. |
¨ Król wtrąca starca razem z włóknem do lochu. |
¨ Rózia przędzie płótno. |
¨ Staruszek wręcza królowi utkane i wybielone na słońcu i rosie płótno. |
¨ Pachołkowie okładają kijami przeschłe łodygi i wyrzucają je na rozstaje dróg. |
¨ Czeladź obija łodygi, tak że zostaje z nich samo włókno. |
¨ Starzec daje królowi złote ziarno. |
¨ Pachołkowie wyrywają łodygi, wrzucają je do wody i przygniatają kamieniami. |
¨ Przegniłe łodygi pachołkowie wyrzucają pod las. |
VIII. Przepytywanka
12 pytań ukrytych jest w pojemnikach z jajek – niespodzianek. Każda z drużyn może zdobyć max 4 punkty. Kapitan drużyny losuje pytanie, głośno je odczytuje i po krótkiej konsultacji drużyna udziela odpowiedzi.
- W opowiadaniu " Jak to ze lnem było ‘ król zamknął starca, od którego otrzymał ziarna lnu w lochu. Na jak długo ? ( 2 miesiące)
- Ponieważ z ziaren lnu nie wyrosło prawdziwe złoto, król zamknął starca w lochu. Kto przynosił mu żywność ? ( Rózia, córka nadzorcy )
- Czego brakowało w królestwie, o którym mowa w opowiadaniu " Jak to ze lnem było" ( złota )
- Ile ziaren lnu otrzymał król od starca lub w czym się te ziarna mieściły ? ( spory mieszek )
- W czasie jakiej uroczystości starzec wręczył królowi lniane płótno ? ( wesele córki )
- Kto uczęszczał do szkoły pani Matusowej ? ( wszystkie dobrze wychowane koty )
- Ile rodzeństwa miał Pimpuś- Sadełko ? ( wcale, był jedynakiem )
- Jak nazywała się szkoła do której uczęszczał Pimpuś – Sadełko ? ( " Pod Pierogiem" )
- Kto odnalazł zaginionego Janka, który sam wyruszył na wędrówkę ? ( pies Azor )
- Dokąd udał się Janek po jagody ? ( do boru )
- Dlaczego mały Janek chciał nazbierać jagód ? ( na mamy imieniny )
- Ile było panien Borówczanek ? ( pięć )
IX. Konkurs błyskawiczny
Ze zbioru " Co słonko widziało" należy podać 5 tytułów wierszy zawierających nazwy zwierząt.Za każdy prawidłowo zapisany tytuł drużyna dostaje 1punkt.
Uczniowie w swoich notatnikach zapisują tytuły wierzy. Mają na to 3 minuty.
A oto wiersze zawierające w tytule nazwy zwierząt:
- " Nasza czarna jaskółeczka"
- " Pszczółki"
- " Przy mrowisku"
- "Muchy samochwały"
- "Bocian"
- " O czym ptaszek śpiewa"
- "Derkacz"
- " Kukułeczka"
- " Pogrzeb ptaszka"
- " Zajączek"
- " Świerszczyk"
- " Podróż na bocianie"
- " Żabka Helusi"
X. Loteria
Dla drużyn są przygotowane zestawy pytań za 3, 2 i 1 punkt. W każdym zestawie jest po 5 pytań. Każda drużyna wybiera zestaw , czyta pytanie i odpowiada na nie. Odpowiadamy na pytania do momentu wyczerpania się pytań .
ZESTAW pytań za 1 punkt :
Tu prezentujemy drużynie rekwizyty:
1. Z którym utworem kojarzą się rekwizyty : płótno lniane i ziarna lnu ? |
2. Z którym wierszem kojarzą się rekwizyty : bułka -jagodzianka i pierogi z jagodami ? |
3. Z którym wierszem kojarzą się rekwizyty : mysz i lew ? |
4. Z którym utworem kojarzą się rekwizyty: szkoła i kot ? |
5. Z którym wierszem kojarzą się rekwizyty : słonko i oko ? |
ZESTAW pytań za 2 punkty :
- Z jakiego utworu pochodzi ten fragment :
" PIMPUŚ "było mu na imię,
skóra szara w żółte łaty.
Cały dzień na rękach siedział
to u mamy, to u taty. ( Szkolne przygody Pimpusia- Sadełk )
- Z jakiego utworu pochodzi ten fragment :
Jagodowy król- pan z pana !
Szata na nim cudnie tkana,
Korony zaś nie używa,
Bo za duża jest i krzywa. ( Na jagody )
- Z jakiego utworu pochodzi ten fragment :
Naraz krzyknie : " Wiem co zrobię,
Chleba w torbę wezmę sobie,
Ani mamie, ani komu
Nic nie powiem w całym domu
I daleko pójdę w świat. ( O Janku Wędrowniczku )
- Z jakiego wiersza pochodzi ten fragment :
Komu zechcę, to dam radę !
Zaraz za ocean jadę
I nie będę Stefkiem chyba,
Jak nie chwycę wieloryba ! ( Stefek Burczymucha )
- Z jakiego utworu pochodzi ten fragment :
" Królu, panie !
Mam – Ci ja takie siemię w mieszku,
Co jak je wiosną posieję w polu,
To złoto ci się z niego urodzi". ( Jak to ze lnem było )
ZESTAW pytań za 3 punkty :
- Wymień przynajmniej trzy imiona panien Borówczanek ? (Basia, Julka, Kasia, Zosia, Hania )
- Jak się wabił pies, którego mijał z daleka Stefek Burczymucha ? (Bryś )
- Do którego gniazda przyleciała czarna jaskółeczka ? ( w którym się rodziła )
- Jakie dzieci spotkał Janek Wędrowniczek ? Wymień przynajmniej trzy imiona. ( Zosię Kasię Staszka, Pietrka młynarczyka Wojtusia)
- Powiedz co widziało słonko, kiedy chodziło po niebie ? (codzienne życie na wsi)
4.5. OGŁOSZENIE WYNIKÓW
Podanie liczby punktów, które można było zdobyć i podanie liczby punktów zdobytych przez poszczególne drużyny. Wręczenie dyplomów i nagród dla każdej drużyny.
Opracowała mgr Małgorzata Czekawy,
nauczycielka kształcenaia zintegrowanego
w Szkole Podstawowej nr 2
im. Wł. Stanisława Reymonta w Złocieńcu