Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaMapaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiUczniowie
Przedszkole Nr 149

ul. Dolna 8, 00-774 Warszawa
tel./fax (22) 851-60-27
www:   www.przedszkole149.edu.ple-mail:   przedszkole149@wp.pl

Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
/
 

PRZEDSZKOLE NR 149
w Warszawie
ZAPRASZA



Przedszkole nasze znajduje się przy ulicy Dolnej 8 w Warszawie. Naszym organem prowadzącym jest Dzielnica Mokotów Miasto Stołeczne Warszawa. Naszą działalność prowadzimy od ponad pięćdziesięciu lat (przedszkole funkcjonuje od 1 września 1950 roku). W ciągu tych lat wspólnie z rodzicami udało nam się stworzyć miejsce, w którym panuje atmosfera wzajemnej tolerancji i życzliwości.

NASZA MISJA

  • Zajmujemy się dziećmi z najbliższego środowiska placówki w wieku od 3 do 6 lat.
  • Celem naszym jest stworzenie przyjaznego, środowiskowego przedszkola, w którym będziemy uwzględniać indywidualne potrzeby każdego z nas.
  • Nasz cel chcemy osiągnąć "małymi krokami" w poczuciu bezpieczeństwa.
  • Wartościami którymi się kierujemy są:
    • szacunek dla drugiego człowieka
    • odpowiedzialność za innych
    • uznanie niepowtarzalności każdego z nas
    • tolerancja
  • W naszej pracy wyróżnia nas:
    • chęć doskonalenia
    • otwartość na nowe doświadczenia

NASZA OFERTA

Nasze przedszkole działalność edukacyjną opiera na podstawie programowej MEN. Realizujemy cele i zadania wychowania przedszkolnego zawarte w programach:

  • ABC... Program wychowania przedszkolnego XXI wieku, WSiP, Warszawa 2000
  • Dziecięca matematyka - Edyta Gruszczyk Kolczyńska, Ewa Zielińska, WSiP, Warszawa 1999. Program matematyczny opieramy głównie na metodzie czynnej. Przez stwarzanie sytuacji zadaniowych dzieci same poszukują rozwiązań problemów matematycznych.
  • Korzystamy z metody dobrego startu M. Bogdanowicz oraz naturalnej nauki języka E. Czerwińskiej.

W pracy z dziećmi stosujemy też elementy pedagogiki zabawy, ruchu rozwijającego W. Sherborne i kinezjologii edukacyjnej Dennisona. Dzięki tym programom dzieci mają możliwość edukacji przez działanie i aktywność. Poszerzają swoje kompetencje rozwijające sprawność umysłową, zdolności poznawcze, rozwijają zainteresowania twórcze.

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:14:13
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:14:13) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie