Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Cechy zjednujące i zrażające w stos. międzyludzkich

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 1175 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 



Konspekt lekcji wychowawczej

TEMAT: Cechy zjednujące i zrażające w stosunkach międzyludzkich. Motto zajęć : " Kiedy uniknąć chcesz upokorzenia.
Doskonal wiedzę, gromadź doświadczenia."
Aliszer Nawoi
  1. Cele wychowawcze:
    • uświadomienie młodzieży jakie przyczyny decydują o kontaktach międzyludzkich, co je ułatwia, a co utrudnia
    • próba samoanalizy i krytycznego spojrzenia na siebie
    • kształcenie tolerancyjnych zachowań wobec innych.
  2. Metody:
    1. ankieta
    2. dyskusja
  3. Formy pracy:
    • praca indywidualna
    • praca z klasą
    Środki dydaktyczne:
    • karta pracy dla każdego ucznia
    • arkusz papieru pakowego, flamastry, masa mocująca.
  4. Przebieg zajęć:
  1. - Na początku lekcji nauczyciel rozdaje kartki i przeprowadza mini-ankietę zawierającą dwa pytania:
    1. Jakie cechy u innych ludzi zrażają Ciebie do nich?
    2. Jakie Twoje cechy rażą otoczenie?
    Ankieta jest anonimowa. Czas pracy - 7 minut.
  2. - Następnie nauczyciel odczytuje odpowiedzi na pyt.1 i wspólnie z uczniami próbuje ustalić, które cechy powtarzają się najczęściej i jakie mogą być przyczyny określonych zachowań. Dyskusja oraz zapisanie zebranych informacji na arkuszu papieru przyczepionego do tablicy.

    Czas pracy - 15 minut.
         Dalej czytane są wypowiedzi dotyczące pyt.2, zapisywane na papierze na tablicy, a potem klasa porównuje ilość cech wymienianych w obu punktach mini-ankiety.

    Czas pracy - 10 minut.

    WNIOSKI: Zazwyczaj znacznie krytyczniej oceniamy otoczenie niż samych siebie. Przywołuję w tym miejscu treść powiedzenia: widzieć drzazgę w oku bliźniego , a belki we własnym nie dostrzegać.
  3. Nauczyciel ponownie zadaje pytanie całej klasie: Jakie cechy zjednują sympatię otoczenia?

    Czas pracy - 8 minut.

    WNIOSEK: Cechy, które zjednują nam przychylność otoczenia są przeciwstawne do tych, które nas irytują i zrażają.

         Najczęściej wymieniane CECHY ZRAŻAJĄCE nas do innych ludzi:
    • nienaturalność - pretensjonalne, sztuczne zachowanie, które często wynika z chęci podobania się, różne formy udawania odbierane są jako śmieszne lub irytujące;
    • trudności w nawiązywaniu kontaktów - wypływają niejednokrotnie z nieśmiałości, skrytości, rzadziej ich przyczyną jest zarozumiałość;
    • agresywność - doszukiwanie się we wszystkich zła, rzucanie oskarżeń na otoczenie, zaczepny ton, drwina, ironia, tzw."plucie jadem" zamiast rzeczowych argumentów i życzliwości;
    • przeszkadzanie - brak wyczucia, delikatności, często bezmyślność prowadzą do zachowania uciążliwego dla otoczenia, gadulstwo, zabawianie innych na siłę rozmową, zbyt głośne słuchanie radia czy telewizji;
    • zrzędzenie - monotonne pouczanie, wypominanie, widzenie wszystkiego w czarnych barwach często odnosi skutki odwrotne do zamierzonych;
    • gniew - brak opanowania, porywczość, łatwość popadania w gniew, który często wynika z bezradności wobec problemu lub innych kłopotów;
    • apodyktyczność - narzucanie swojego zdania innym, nieliczenia się z innymi ludźmi;
    • egocentryzm - jestem "pępkiem świata", wszystko kręci się wokół mojej osoby, "ja" jako centrum własnego zainteresowania;
    • zawiść - wygórowane mniemanie o sobie, "fałszywe ambicje" prowadzą zwykle do zawiści wobec drugiego człowieka, osoba zawistna nie ma przyjaciół, bo nie potrafi cieszyć się z sukcesów innych ludzi;
    • kłamstwo - zraża i podrywa zaufanie na przyszłość, budzi wstręt, jest przejawem tchórzostwa, w konsekwencji prowadzi do oszustwa i zdrady;
    • postawa roszczeniowa - "to należy się mnie";
    • niedotrzymanie słowa - może wynikać z postawy lekceważenia, zapomnienia lub przecenienia własnych możliwości w chwili podejmowania zobowiązań, otoczenie nie ma zaufania do takiej osoby.

         Najczęciej wymieniane CECHY ZJEDNUJĄCE otoczenie:
    • uprzejmość - taktowny stosunek do ludzi wynikający z wrażliwości i życzliwości wobec otoczenia, prezentowanie tzw. dobrego wychowania. Nic tak nie zraża jak chamstwo i grubiaństwo.
    • wygląd - zwraca się uwagę nie na urodę, lecz czystość,schludny ubiór, a nawet styl prezentowany w ubiorze / rzadziej ekstrawagancja /;
    • altruizm - bezinteresowna pomoc innym, gotowość do poświęceń;
    • zaradność - młodzież lubi mieć w swojej grupie osoby obrotne, umiejące sobie radzić w trudnych sytuacjach;
    • pogodne usposobienie - miły uśmiech, serdeczność, umiejętność cieszenia się z rzeczy małych - są ludzie, w towarzystwie których nawet w deszczowy dzień świeci słońce.
  4. Podsumowanie lekcji Czas 5 minut.
         " Jak brak uznania zniechęca, jak niesprawiedliwość rozgorycza, tak pochwała i podziw przysparza sił, radości i zapału."
    Człowiek potrzebuje akceptacji otoczenia, prawdziwego szacunku, podziwu, zainteresowania i zrozumienia ze strony bliskich. Potrzebuje również dawać, a nie tylko brać - czuje się wtedy dojrzalszy i bardziej wartościowy.
         Jeżeli w stosunkach międzyludzkich nastawimy się na dawanie np. radości, szczęścia, życzliwości, pomocy itp., możemy oczekiwać wdzięczności u innych, w postaci sympatii i szacunku.
Opracowała:
Joanna Moyseowicz, nauczyciel w DZDZ
we Wrocławiu Zespole Szkół

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie