Zajęcia zostały przeprowadzony w świetlicy szkolnej. Miały na celu uświadomic dzieciom jakie zmiany w przyrodzie następują wraz z nadejściem jesieni i zaprezentowanie darów jesiennych.
Temat: Powitanie jesieni
Cele operacyjne:
- dziecko potrafi tworzyć słownik tematyczny związany z jesienią,
- umie jasno, wyraźnie, poprawnie, w rozwiniętej, kilkuzdaniowej formie, wypowiadać się na temat własnych doświadczeń związanych ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie jesienią,
- umie rozpoznawać drzewa liściaste oraz ich owoce,
- potrafi uważnie słuchać poleceń nauczyciela
- wie, jak ubrać się odpowiednio do pogody
- potrafi wykonać zadaną pracę manualną
- umie dbać o estetykę i porządek na stanowisku pracy
Metody:
- podająca,
- praktyczna
- poszukująca (problemowa, pogadanka heurystyczna - nauczyciel rozmawia z uczniami o jesieni),
- operatywna (uczniowie doskonalą umiejętności praktyczne i umysłowe).
Formy organizacyjne:
- zbiorowa,
- indywidualna zróżnicowana,
- grupowa.
Środki dydaktyczne:
- liście różnych drzew
- kolorowy karton, cienka bibułka, nożyczki, kleje
- książka z zagadkami
Przebieg zajęć:
- Powitanie piosenką IDZIE JESIEŃ
- Rozmowa z dziećmi na temat pogody jaka pojawia się wraz z nadejściem jesieni, zmian, jakie można zaobserwować w przyrodzie, oraz tego, jak należy się ubierać, by odpowiednio dopasować strój do pogody.
- Kosz pełen liści – uczymy się rozpoznawać liście i przypisywać je wymienionym na planszy rodzajom drzew.
- Zagadki tematyczne:
Spada z drzewa
jasnozielony,
kolcami jak jeż
najeżony. (kasztan)
Może być zimny, ciepły, północny,
zachodni, słaby, albo tak mocny,
że gdy dopadnie cię na ulicy,
twą czapkę zechce sobie pożyczyć. (wiatr) On zielony jest od wiosny aż do lata,
ale żółknie gdy nadchodzi późna jesień.
Potem wiatr go zrywa z drzewa, by polatał
i tam upadł, dokąd podmuch go zaniesie. (liść)
Jest na łodzi, jest na statkach.
Dodaj mu literkę z przodu,
a otrzymasz nazwę kwiatka,
który się nie boi chłodu. (aster)Ma króciutkie nóżki
i maleńki ryjek,
chociaż igły nosi,
nigdy nic nie szyje
(jeż)
Z nim jest błoto,
kurz – bez niego.
Co to jest?
Powiedz, kolego. (deszcz)
- Wykonanie jesiennych witraży na okna – liści, jeży, grzybów, jabłek, ślimaków z wykorzystaniem kolorowego kartonu i cienkiej, kolorowej bibułki.
- Zakończenie zajęć piosenką IDZIE JESIEŃ
Małgorzata Namsołek
n-l świetlicy w SP
|
