www.szkolnictwo.pl

Ankieta jest najczęściej wykorzystywanym narzędziem badawczym również w przypadku wenątrzszkolnego mierzenia jakości pracy szkoły. W naszej szkole w roku szkolnym 2004/2005 został poddany mierzeniu jeden z obszarów kształcenia: Edukacja regionalne – dziedzictwo kulturowe w regionie. Poniżej przedstawiamy przygotowane przez nas ankiety skierowane do:
- nauczycieli,
- rodziców,
- uczniów.

Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie
ANKIETA DLA NAUCZYCIELI
Celem ankiety jest zebranie informacji o efektywności realizacji treści edukacji regionalnej i poprawa jakości pracy w tym tematyce naszej placówki. Ankieta jest anonimowa.
1. Czy ujął(a) Pan/i treści edukacji regionalnej w swoim planie dydaktyczno – wychowawczym?
a) tak
b) nie
2. Czy realizacja tematyki ścieżki regionalnej sprawia Panu/i trudność?
a) nie
b) tak (dlaczego? - ……………………………………………………………..)
3. W jaki sposób realizuje Pan/i tematykę ścieżki regionalnej?
a) na każdej lekcji
b) na lekcji, której temat pokrywa się z treścią ścieżki
c) przeznaczam specjalną godzinę lekcyjną na jej realizację
d) w formie zajęć terenowych
e) inaczej – jak? (……………………………………………………………….)
4. Jaki model ścieżki preferuje Pan/i przy realizacji tematyki regionalnej?
a) linearny
b) rozbieżny
c) przepływowy
5. W jakiej formie dokumentuje Pan/i realizację ścieżki regionalnej?
a) zapis w dzienniku
b) zapis w specjalnym zeszycie
c) inaczej – jak? ………………………………………………………….
d) nie jest prowadzona
6. Czy współpracuje Pan/i z innymi nauczycielami w zakresie realizacji treści edukacji regionalnej?
a) tak
b) nie

7. Jak Pan/i ocenia współpracę grona pedagogiczne w tym zakresie?

8. Czy Pana/i zdaniem realizacja treści edukacji regionalnej posiada walory wychowawcze?
a) nie
b) raczej nie
c) trudno powiedzieć
d) raczej tak
e) tak
9. Czy w czasie realizacji tematyki regionalnej stosuje Pan/i pomoce dydaktyczne?
a) nie
b) tak (wymień - ……………………………………………………….)
10. Które z metod stosuje Pan/i przy realizacji treści edukacji regionalnej?
a) pogadanka
b) pokaz
c) dyskusja
d) metody aktywizujące oparte na ‘kartach pracy’
e) inne – jakie? (………………………………………………………….)
11. Czy realizacja tematyki ścieżki regionalnej wzbudza wśród uczniów zainteresowanie?
a) nie
b) raczej nie
c) raczej tak
d) tak
Dziękujemy!


ANKIETA DLA RODZICÓW
Szanowni Państwo!
Celem ankiety jest zebranie Państwa opinii o edukacji regionalnej w naszej szkole. Państwa odpowiedzi posłużą nam do oceny i poprawy jakości pracy naszej szkoły w tym zakresie.
Ankieta jest anonimowa

1. Czy Pan/i popiera organizację działań mających na celu zapoznanie dziecka z
historią regionu?
a) tak
b) raczej tak
c) raczej nie
d) nie
2. Czy Pana/i dziecko chętnie uczestniczy w szkolnych wycieczkach po regionie?
a) tak
b) raczej tak
c) raczej nie
d) nie
3. Czy wychowawca klasy może liczyć na Pana/i pomoc w przygotowaniu np.:
szkolnego kącika regionalnego, gazetek regionalnych lub wycieczki?
a) często
b) czasami
c) rzadko
d) nigdy
4. Czy w Pana/i domu kultywuje się tradycje świąteczne, obrzędy, itp. Charakterystyczne dla naszego regonu?
a) tak
b) raczej tak
c) raczej nie
d) nie
5. Czy Pana/i zdaniem udział dziecka w zajęciach poświęconych edukacji
regionalnej sprzyja rozwojowi jego zainteresowań i uzdolnień?
a) tak
b) raczej tak
c) raczej nie
d) nie
6. Czy Pana/i dziecko może liczyć na pomoc nauczycieli w zakresie tematyki regionalnej?
a) tak
b) raczej tak
c) raczej nie
d) nie
7. Czy chce Pan/i aby w dalszym ciągu dziecko poszerzało swoja wiedzę o regionie?
a) nie
b) tak – dlaczego? ……………………………………………………………….

8. Czy jest Pan/i zadowolony z edukacji regionalnej swojego dziecka?
a) tak
b) raczej tak
c) raczej nie
d) nie
Dziękujemy!

ANKIETA DLA UCZNIÓW

Drogi uczniu!
Kierujemy do Ciebie tę ankietę w celu poznania Twojej opinii o edukacji regionalnej w naszej szkole. Ankieta jest anonimowa. Prosimy o szczere odpowiedzi. Uzyskane od Ciebie informacje będą wskazówką do realizacji tematyki regionalnej w kolejnych latach.
Dziękujemy!

1. Czy, Twoim zdaniem, tematyka regionalna jest w naszej szkole realizowana?
a) tak
b) nie
c) częściowo
d) nie wiem
2. Czy zajęcia z edukacji regionalnej są potrzebne?
a) tak
b) nie
c) nie wiem
3. Czy chętnie uczestniczysz w wędrówkach regionalnych i innych zajęciach poświęconych regionowi, w którym żyjesz?
a) nie
b) raczej nie
c) raczej tak
d) tak
4. Czy zajęcia te prowadzone są w ciekawy sposób?
a) nie
b) raczej nie
c) raczej tak
d) tak

5. Czy, Twoim zdaniem, zajęcia o tematyce regionalnej służą rozwojowi zainteresowań?
a) tak
b) nie
c) częściowo
d) nie wiem
6. Czy w Twoim domu, kultywuje się rodzinne tradycje świąteczne, obrzędy, obyczaje itp.?
a) tak
b) nie
c) częściowo
d) nie wiem
7. Czy nauczyciel może liczyć na Twoją pomoc w przygotowaniu zajęć o tematyce regionalnej?
a) nie
b) raczej nie
c) raczej tak
d) tak
8. Czy chętnie bierzesz (lub wziąłbyś) udział w konkursach o tematyce regionalnej?
a) nie
b) raczej nie
c) raczej tak
d) tak
9. Czy dzięki uczestnictwu w zajęciach o tematyce regionalnej pogłębia się Twoja na temat regionu?
a) nie
b) raczej nie
c) raczej tak
d) tak

Opracowanie:
mgr U. Metrycka, mgr K. Wścisłowicz, mgr B. Rydz