Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Co zagraża ludziom i przyrodzie

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 2900 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Scenariusz zajęć: „Co zagraża ludziom i przyrodzie?” to jedna z propozycji jak kształtować postawę proekologiczną dzieci w wieku przedszkolnym. To sposób na budzenie odpowiedzialności za właściwe gospodarowanie zasobami Ziemi.

Temat zajęcia: „Co zagraża ludziom i przyrodzie?”

Rodzaje aktywności dzieci: - słowna, ruchowa

Cele ogólne:
  1. Zapoznanie dzieci z przyczynami zanieczyszczenia przyrody.
  2. Uświadomienie dzieciom skutków niewłaściwego gospodarowania człowieka na Ziemi.
  3. Określenie sposobów przeciwdziałania degradacji środowiska przyrodniczego.
  4. Podkreślenie piękna otaczającej przyrody.
Cele operacyjne:
  1. Zna przyczyny zanieczyszczenia przyrody.
  2. Potrafi wskazać sposoby zapobiegania dalszej degradacji środowiska.
  3. Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę, na co dzień.
  4. Rozumie konieczność dbania o środowisko naturalne.
Metody:
    rozmowa, opowiadanie, zadań stawianych do wykonania.
Formy pracy:
    z całą grupą; w małych zespołach; indywidualna.
Środki dydaktyczne:
    tablice graficzne przedstawiające różne środowiska przyrodnicze, tekst wiersza E. Burakowskiej „Ochrona środowiska”, gra planszowa – kostka pionki.
Realizacja

Część wstępna: Nauczyciel zaprasza dzieci do kręgu.

Część zasadnicza:
  1. Nauczyciel prezentuje dzieciom podzielonym na 4 zespoły tablice graficzne przedstawiające różne środowiska przyrodnicze /las, łąka, morze, park/ zanieczyszczone przez człowieka.
  2. Dzieci uważnie oglądają tablice, odpowiadają o ilustracjach:
    • co przedstawia?
    • co się stało z środowiskiem?
  3. Nauczyciel formułuje problem do rozwiązania „Co zrobić aby wszędzie było czysto?” Recytuje wiersza E. Burakowskiej „Ochrona środowiska”.
  4. Dzieci słuchają wiersz, rozmawiają nt. jego treści. Próbują sformułować odpowiedzi na postawione problemy:
    • co zrobić aby wszędzie było czysto
    • czy wszystkie śmieci wrzucamy do jednego kosza
    • dlaczego trzeba segregować śmieci
    • dlaczego w naszych rzekach jest coraz to mniej ryb
    • co zrobić aby woda w naszych rzekach, jeziorach była czysta, a ryby chciały w nich mieszkać
    • czy nasze powietrze jest czyste
    • co zatruwa nasze powietrze
    • co możemy zrobić aby nasze podwórka, place zabaw były czyste i ładniejsze
  5. „Dbam o przyrodę” – gra planszowa, ściganka
    • przypomnienie i utrwalenie sposobów ochrony środowiska;
    • Dzieci grają w 4 zespołach w grę planszową narysowaną z pomocą nauczyciela na dużym arkuszu papieru. Przestrzegają samodzielnie ustalonych reguł gry:
      • zespół, który wyrzuci szóstkę rozpoczyna grę
      • jeżeli pionek trafi na pole oznaczone rysunkiem zespół wykonuje wskazane polecenie np. rzuciłeś papierek wracasz na start, podeptałeś trawnik cofasz się o 5 pól, posadziłeś drzewko przesuwasz się o 5 pół do przodu
      • wygrywa ten zespół, który jako pierwszy dotrze do mety.
Część końcowa:

Nauczyciel dziękuje dzieciom za udział w zabawie – zajęciach.
Plansze z grą umieszcza w kąciku przyrody, chętne dzieci będą mogły w nią zagrać w wolnych chwilach.

Opracowanie
Joanna Opalińska
Przedszkole Publiczne Pilzno

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie