|
|
Ćwiczymy pamięć , koncentrację , spostrzegawczość
|
Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 19144 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
|
|
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
Przedstawiam Państwu scenariusz zajęć dotyczący ćwiczeń z zakresu pamięci, koncentracji, spostrzegawczości.
Scenariusz zajęć z dnia 27 stycznia 2006 roku. Prowadzący: Urszula Derda Miejsce: Dom Dziecka w Rafałówce Przedział wiekowy: 12 – 18 lat. Czas trwania zajęć: 40 – 50 minut Temat: Ćwiczymy pamięć, koncentrację, spostrzegawczość. Cel: dzielenie się wiedzą, umiejętnościami z nauczycielami ubiegającymi się o stopień nauczyciela mianowanego. Cel ogólny: usprawnianie funkcji mózgu: pamięci, koncentracji, spostrzegawczości. Cele operacyjne:
- wychowankowie potrafią za pomocą ruchu pokazać pewne sytuacje;
- wychowankowie potrafią znaleźć ukryte nazwy (zwierząt, roślin) w tekście;
- wychowankowie potrafią znaleźć słowa kojarzące się z podanymi hasłami.
Metody:
- metoda aktywizująca: dywanik pomysłów,
- metoda twórczego rozwiązywania problemów,
- elementy dramy,
- czynna – zadań stawianych do wykonania,
- słowna – omówienie zagadnień.
Formy pracy:
- indywidualna,
- zbiorowa. /ul>Pomoce do zajęć: mazaki, bloki, klej, nożyczki, stare czasopisma, kredki, plansze z przygotowanymi zadaniami;
(propozycje zabaw zaczerpnięto z książek: „Trening pamięci” Normann U. „Gry i zabawy w terapii pedagogicznej” Jastrząb J.)
Przebieg zajęć:
- Wprowadzenie do tematu, wyjaśnienie tematu zajęć – wykorzystanie „dywanika pomysłów”.
- Zabawy, zagadki, ćwiczenia słowne ćwiczące pamięć, spostrzegawczość, koncentrację.
- Ukryte słowa: nazwy roślin.
- Ukryte słowa: nazwy zwierząt.
- Sałatka literowa.
- Łamigłówka słowna.
- Zagadki i hasła.
- Zabawa plastyczna – przygotowanie rebusów.
- Drama – przedstawienie za pomocą ruchu porzekadeł, w których występują części ciała.
- Podsumowanie zajęć.
- Ewaluacja. Wychowankowie oceniają zajęcia zaznaczając pasujące do zajęć ich zdaniem określenia.
Autor: Urszula Derda |
Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:
X
Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.
www.szkolnictwo.pl
e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie
Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").
|
|
|
