Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Buduję

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 664 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Jest to scenariusz katechezy dla grupy przedszkolnej – sześciolatków. Każde dziecko, by zrozumieć, musi zobaczyć, dotknąć. Stąd też pomysł wykorzystania najprostszych pomocy dydaktycznych w celu przekazania w sposób prosty trudnych prawd religijnych.

Buduję „mocny dom” w moim sercu.
Oddział przedszkolny, grupa sześciolatków.


Cele katechezy:

Dziecko
- wie, że trwałą budowlę stawia się na skale
- zna perykopę Mt 7, 24-27
- wie, że słowa Boga należy słuchać i je wypełniać
- wie, że Bóg do nas mówi słowami Pisma świętego, posługuje się ustami kapłana, rodziców, pani w szkole, przedszkolu itp.
- potrafi słuchać i wypełniać słowa
- współpracuje w grupie


Środki dydaktyczne: Pismo Święte, małe pudełko z piaskiem, małe pudełko z kamyczkami, obrazy domu zbudowanego na skale podczas wichury oraz domu na piasku podczas wichury,


Metody: opowiadanie, pokaz i obserwacja, zabawa


Faza wprowadzająca:
  1. Zdyscyplinowanie dzieci, modlitwa
  2. Pokaz pudełka z piaskiem i kamyczkami (dzieci dotykają piasku, kamyków)
  3. Odwołanie do doświadczeń dzieci: zabawy w piaskownicy, układania kamyków, pokaz obrazów (budowle z piasku niszczeją, podczas, gdy budowla z kamyków zachowuje się w czasie burzy, wiatrów, deszczu)


Faza realizacyjna:
  1. Każdy z nas jest budowniczym, buduje w swoim sercu niewidzialny dom: jedni budują na piasku, inni na skale…
  2. Opowiadanie: nieposłuszny Krzyś dostaje karę. Rozmowa na temat treści opowiadania – do wniosku: Krzyś zbudował swój dom na piasku.
  3. Uroczyste czytanie Pisma Świętego: Mt 7,24-27, analiza tekstu biblijnego :
·         kto buduje na piasku, kto na skale wg słów Jezusa?
·         co znaczy słuchać i wypełniać słowa Jezusa?
·         dlaczego Krzyś budował na piasku?
·         jakie tego były konsekwencje?
  1. Nauka piosenki „Skałą i zbawieniem jest mój Jezus..”

Faza podsumowująca:
  1. Chętne dzieci wymyślają i przedstawiają scenki z życia, które obrazują co trzeba robić, by budować dom na skale. Dzieci są nagradzane nalepkami.
  2. Modlitwa końcowa: o dobre słuchanie i wypełnianie słów Jezusa


Uwagi:
Scenariusz obejmuje  pierwszą część jednostki trwającą 30 min. Druga część trwająca 30 min. przewidziana jest na powtórzenie treści części pierwszej oraz utrwalającą pracę plastyczną.


Opracowała: Renata Witosz

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie