Projekt jest propozycją realizacji ścieżki edukacyjnej: edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie. Pozwala nie tylko pogłębić wiedzę uczniów na temat życia i twórczości H. Poświatowskiej, ale uczy też szeregu umiejętności, np. korzystania z różnych źródeł informacji, oceny ich wiarygodności, selekcji informacji, ćwiczenia różnych sposobów zapisywania i prezentowania zebranych materiałów, przygotowywania i praktykowania wystąpień publicznych, pracy w grupie. Ponadto daje możliwość zazngażowania w pracę większej liczby uczniów zgodnie z ich predyspozycjami i zdolnościami.
"Żyje sie tylko chwilę..." Poznajemy życie i twórczość Haliny Poświatowskiej
Propozycja realizacji metodą projektu ścieżki edukacyjnej:
Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie
Cel główny:
• zapoznanie uczniów z biografią i twórczością Haliny Poświatowskiej
Cele edukacyjne:
• bogacenie i rozwijanie wiedzy o kulturze własnego regionu,
• związki regionu z kulturą narodową,
• ugruntowanie poczucia tożsamości regionalnej i narodowej,
• budzenie dumy narodowej i regionalnej,
• ukazywanie wartości ponadczasowych.
Przewidywane efekty:
• wyposażenie uczniów w wiedzę o życiu i twórczości Haliny Poświatowskiej,
• doskonalenie umiejętności redagowania tekstów publicystycznych,
• prezentacja talentów plastycznych i recytatorskich,
• doskonalenie umiejętności interpretacji tekstów poetyckich,
• doskonalenie umiejętności nazywania i określania funkcji środków stylistycznych,
• poznanie miejsc związanych z Haliną Poświatowską,
• kształtowanie wrażliwości humanistycznej i estetycznej uczniów.
Realizacja projektu polega na:
• przeprowadzeniu ankiety diagnozującej poziom wiedzy uczniów o poetce oraz ankiety ewaluacyjnej,
• opracowaniu specjalnego wydania gazetki szkolnej,
• nagraniu słuchowiska radiowego,
• przeprowadzeniu lekcji języka polskiego,
• zorganizowaniu konkursu plastycznego,
• przygotowaniu wieczorku poetyckiego,
• zorganizowaniu konkursu klasowego na gazetkę ścienną,
• przygotowaniu konkursu wiedzy o życiu i twórczości H. Poświatowskiej,
• wycieczce „Śladami H. Poświatowskiej”,
• wystawie bibliotecznej,
• opracowaniu zebranych materiałów
Czas realizacji: od września do czerwca – cały rok szkolny CEL GŁÓWNY CELE OPERACYJNE FORMA REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN
| Poznajemy życie i twórczość Haliny Poświatowskiej |
Wstępne zdiagnozowanie poziomu wiedzy uczniów na temat postaci |
- ankieta |
Nauczyciele j. polskiego nauczyciel informatyki |
X |
|
Opracowanie i wdrożenie szeregu zadań dydaktyczno - wychowawczych |
- przeprowadzenie cyklu lekcji wzbogacających wiedzę o życiu poetki |
Nauczyciele j. polskiego, historii, geografii, j. angielskiego |
XI |
|
-//- |
nagranie słuchowiska radiowego |
Nauczyciele j. polskiego, muzyki, historii, geografii |
XII |
|
-//- |
- wydanie specjalne gazetki szkolnej |
Opiekun koła dziennikarskiego |
I |
|
-//- |
- konkurs na gazetkę klasową na temat życia i twórczości H. Poświatowskie |
Wychowawcy klas |
II |
|
-//- |
- przeprowadzenie cyklu lekcji na temat twórczości poetki |
Nauczyciele j. polskiego |
III |
|
-//- |
- konkurs plastyczny inspirowany twórczością poetki |
Nauczyciel plastyki |
IV |
|
-//- |
- wieczorek poetycki poświęcony autorce „Hymnu bałwochwalczego” |
Nauczyciele języka polskiego, muzyki, plastyki |
IV |
|
-//- |
- wystawa prezentująca dokumenty związane z poetką |
bibliotekarz |
IV |
|
-//- |
- zorganizowanie wewnątrzszkolnego konkursu wiedzy o postaci |
Nauczyciele języka polskiego |
V |
|
-//- |
- opracowanie programu i zorganizowanie wycieczki krajoznawczej „Śladami Haliny Poświatowskiej” |
Opiekun koła PTTK, nauczyciel geografii |
V |
|
-//- |
- opracowanie zebranych materiałów |
Bibliotekarz |
VI |
|
Ewaluacja poziomu wiedzy uczniów o poetce |
-ankieta |
Wychowawcy klas, nauczyciel informatyki |
VI |
mgr Joanna Makowska |
