Scenariusz lekcji religi dla klasy II gimnazjum przeprowadzonej z dziećmi z lekkim uposledzeniem umysłowym w Zespole Szkół Specjalnych w Krotoszynie przez nauczyciela Krzysztofa Rettiga
Scenariusz lekcji religii
Temat: Przymierze objawieniem ojcowskiej miłości Boga
Cel ogólny:
1) Zrozumienie istoty Przymierza jako szczególnej relacji Boga Ojca z grzesznym człowiekiem,
2) Ukazanie Dekalogu i Prawa miłości jako normy zobowiązującej chrześcijanina
Cele operacyjne:
Uczeń potrafi:
określić czym jest grzech i dokonać podziału grzechu,
udzielić odpowiedzi na pytanie: Co to jest Dekalog?,
określić co to jest Przymierze,
dokonać podziału przykazań (odnoszące się do miłości Boga i bliźniego)
Materiały i środki dydaktyczne:
ilustracja wykonana przez uczniów prezentująca upadek pierwszych ludzi,
Słownik Nauki Religii,
Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu,
rysunek przedstawiający tablice Przymierza,
kserokopia fragmentu z księgi Wyjścia,
rysunki przedstawiające omawiane przykazania
Metody i formy realizacji:
pogadanka,
dialog,
wizualizacja,
aktywny wykład,
pokaz – demonstracja,
czytanie fragmentu Pisma Świętego,
burza mózgów,
wykonywanie rysunku,
uzupełnianie układanki
Przebieg zajęć:
Modlitwa. Powitanie uczniów na lekcji. Sprawdzenie obecności;
Nauczyciel podaje temat: „Przymierze objawieniem ojcowskiej miłości Boga”;
Nauczyciel nawiązuje do tematu ostatniej lekcji. Przypomnienie wiadomości zdobytych na ostatnim spotkaniu;
Punktem wyjścia do podanego powyżej tematu jest prezentacja ilustracji przedstawiającej upadek pierwszych ludzi (zerwanie owocu z drzewa poznania dobra i zła). Uczniowie wymieniają konsekwencje nieposłuszeństwa Adama i Ewy oraz dokonują podziału grzechu (prezentacja pomocy-kamienie);
Nauczyciel określa czym jest Przymierze i omawia w jaki sposób doszło do zawarcia Przymierza synajskiego (analiza fragmentu Pisma Św.). Uczniowie wykonują rysunek ukazujący powyższe zagadnienie;
W dalszym toku katechezy młodzież rozsypaną ilustrację i podczas samodzielnej pracy podpisuje obrazki odpowiednimi numerami;
Po wykonaniu indywidualnej pracy uczniowie zapisują w zeszycie treść Prawa Miłości;
Powtórzenie wiadomości zdobytych w czasie lekcji;
Modlitwa i pożegnanie uczniów;
nauczyciel religi: Krzysztof Rettig
|
