Kadra pedagogiczna
Oferujemy wszystkim dzieciom przebywającym na leczeniu fachową opiekę pedagogiczno-wychowawczą. Posiadamy wysoko wykwalifikowaną kadrę przygotowaną zarówno do nauczania przedmiotowego, jak również do pracy z dzieckiem chorym (kwalifikacje z zakresu pedagogiki leczniczej). Nauczamy wszystkich przedmiotów obowiązujących w szkołach.
W szkole dzieci i młodzież uczą się języka niemieckiego.
Prowadzone są lekcje informatyki, komputery dostępne są również na zajęciach wychowawczych.
Wszyscy chorzy uczniowie mogą przystąpić w naszej szkole do sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych tj.:
- sprawdzianu w klasie VI
- egzaminu gimnazjalnego
Historia szkoły i teraźniejszość
Historia szkoły związana jest z historią sanatoriów dziecięcych, które powstały po II w. św. Po okresie wojny zaczęła się wśród niedożywionych dzieci gwałtownie szerzyć gruźlica. Szukając odpowiednich warunków dla leczenia pacjentów zwrócono uwagę na Karpacz, jego nie zniszczoną bazę i dobre warunki klimatyczne. W 1950 roku została utworzona na terenie powstałego sanatorium dla dzieci szkoła której pierwszym kierownikiem był pan Maciej Sieniuta.
Na początku szkoła mieściła się w budynku głównym w pawilonie "Zarzecze", a swoje oddziały miała w pawilonie "Nil" i "Świetlna Góra", przez kilka lat funkcjonowała na terenie oddziale IV (dzisiejszy budynek "Jarzębinki") a od 2002 w nowo wybudowanym i oddanym specjalnie na potrzeby szkoły budynku.
Od 1 września 2002 r. funkcjonuje przy sprywatyzowanym ośrodku leczniczym Niepubliczna Szkoła Podstawowa Specjalna i Niepubliczne Gimnazjum Specjalne.
Obecnie na terenie Centrum funkcjonuje:
- Szkoła Podstawowa z oddz. klasy "O"
- Gimnazjum
- Zespół Pozalekcyjnych Zajęć Wychowawczych
Szkoły realizują program szkół masowych.
Przy małej liczbie dzieci z danego rocznika tworzone są klasy łączone. Do szkół uczęszczają wszystkie dzieci przebywające na leczeniu na oddziałach Centrum.
Szkoła, której głównym zadaniem jest wspieranie procesu leczenia, zapewnia wszystkim uczniom komfortowe warunki nauki i wypoczynku.
Praca w szkole to nie tylko realizacja programu nauczania ale też realizacja celów pedagogiki leczniczej, a w szczególności:
-
pomocy uczniom w procesie nauczania, wychowania i leczenia
- wyrównywaniu braków szkolnych, opóźnień w nauce
- pomocy w rozwoju talentów
- promowaniu kreatywnego myślenia, radości i humoru
W pracy z dziećmi stosowane są aktywizujące metody nauki oraz praca indywidualna z uczniami. W związku z tym uczniowie po powrocie do swoich szkół macierzystych nie mają problemu z uzupełnianiem wiedzy szkolnej i jednocześnie, pomimo leczenia nie tracą kontaktu z rówieśnikami i szkołą. Każdy uczeń wraz z wypisem ze szpitala otrzymuje zaświadczenie potwierdzające jego naukę w szkole i oceny, które u nas otrzymał.
Dzieci mają możliwość autentycznego poznania i zwiedzania Karkonoszy. Poznają jego najważniejsze atrakcje, historię tych okolic oraz przyrodę i geografię regionu.
Oprócz zajęć dydaktycznych szkoła zapewnia opiekę wychowawców w ramach zajęć pozalekcyjnych (obejmuje dzieci w wieku od 3-18 lat). Zajęcia te maja charakter terapii zajęciowej, odciążającej system nerwowy pacjentów. Staramy się, aby czas pobytu w szpitalu w miarę możliwości upływał w przyjemnej atmosferze, był okazją do poznawania i rozwijania swoich uzdolnień i zainteresowań, wzbogacał wychowanków wewnętrznie i przygotowywał do aktywnego udziału w życiu społecznym po zakończeniu leczenia.
Baza lokalowa
Zajęcia lekcyjnie odbywają się pięknie usytuowanym budynku szkoły.
Posiadamy:
- salę gimnastyczną z dobrze wyposażonym magazynem sprzętu sportowego oraz kompleks boisk do gier zespołowych i stok z wyciągiem narciarskim
- pracownię komputerową
- dobrze wyposażone, nowoczesne klasy lekcyjne
Misją naszej szkoły jest:
Podstawowe cele i zadania naszej działalności to:
- kształtowanie wszechstronnego rozwoju i osobowości ucznia z uwzględnieniem rodzaju i stopnia jego niepełnosprawności
- stworzenie uczniom warunków do harmonijnego rozwoju oraz przygotowania ich do sprostania wyzwaniom przyszłości
- uczenie zasad wzajemnej akceptacji, szacunku i zaufania
- zapewnienie równości szans edukacyjnych
- wspieranie w pokonywaniu barier życiowych spowodowanych chorobą i długotrwałym procesem leczenia
Głównym zadaniem jest:
- realizacja celu terapeutycznego, polegającego na przygotowaniu chorego ucznia do zadań, jakie czekają go po rekonwalescencji.
Program wychowawczo opiekuńczy szkoły jako główny cel swojej pracy zakłada:
- Stworzenie dzieciom chorym warunków do pełnego kontynuowania obowiązku szkolnego i oraz
rozwoju intelektualnego i emocjonalnego.
- Przygotowanie do sprawnego funkcjonowania w społeczeństwie po okresie hospitalizacji
W ramach swojej działalności szkoła aktywnie uczestniczy w konkursach szkolnych i międzyszkolnych. Zgodnie z planem dydaktyczno-wychowawczym organizuje imprezy i uroczystości. Nauczyciele - wychowawcy indywidualnie opracowują plan pracy wychowawczej dostosowany do specyfiki oddziałów z uwzględnieniem treści wynikających z wybranych ścieżek edukacyjnych.
|
