|
XXXI Liceum Ogólnokształcące im. Ludwika Zamenhofa | ul. Kruczkowskiego 4, 93-236 Łódź tel. (42) 643-14-15
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z poszerzonymi programem:
- matematyki, historii - biologii, chemii - fizyki, informatyki
|
Nasza Szkoła
XXXI Liceum Ogólnokształcące w Łodzi powstało w 1962r.
Pierwotnie mieściło się w gmachu XXV LO, ale już w 1964r. przeniosło się do nowego budynku.
W tym samym roku naszemu Liceum nadano imię Ludwika Zamenhofa i odbyła się pierwsza matura.
W późniejszych latach szkoła rozwijała się pod bacznym okiem dyrektorów,
dzięki czemu powstały laboratorium językowe (1976r.) i pierwsza w Łodzi pracownia komputerowa
(1987r.). W tym właśnie okresie szkoła zaczęła się szybko rozwijać,
zaś przełom ustrojowy znacznie ułatwił reformę wewnętrzną.
Zaczęto organizować obozy integracyjne dla klas pierwszych, utworzono drugą pracownię komputerową,
zaś szkoła została przyjęta do Klubu Przodujących Szkół.
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE:
- piłkę siatkową
- piłkę koszykową
- ćwiczenia kształtujące na siłowni
CELE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
- wszechstronny rozwój sprawności ruchowej z uwzględnieniem kształtowania cech psychomotorycznych oraz kształtowanie prawidłowej postawy ciała
- wyrabianie nawyków higieniczno - zdrowotnych niezbędnych w codziennym życiu oraz hartowanie psychiczne i fizyczne organizmu
- kształtowanie charakteru i właściwych postaw w działaniu indywidualnym jak i zespołowym
- rozwijanie zainteresowań sportowych
- kształtowanie nawyków etycznego postępowania w życiu sportowym i poza sportem oraz rozwijanie pozytywnych uczuć moralnych takich jak: ambicja, koleżeństwo, szacunek do zawodników, trenera, sędziego, postawa „fair play"
- promowanie szkoły
Zadania zajęć pozalekcyjnych:
- właściwa motywacja do uczestnictwa w zajęciach sportowych poprzez samokontrolę, samoocenę i wyróżnianie najlepszych
- stosowanie różnych metod do rozwijania sprawności psychomotorycznej
- opanowanie i doskonalenie umiejętności technicznych
- przygotowanie organizmu do wysiłku poprzez samodzielną i indywidualną rozgrzewkę
- Kontrola i ocena sprawności ogólnej i specjalnej oraz umiejętności
- Opanowanie terminologii i podstawowych przepisów gry
Rola sportowych zajęć pozalekcyjnych:
- racjonalne organizowanie wolnego czasu tak aby zaspokojone były ich potrzeby psychofizyczne
- Zajęcia te mają dowieść że odpowiedni wysiłek fizyczny sprzyja dobremu samopoczuciu i zdrowiu
- Poprzez dobór odpowiednich form ćwiczeń mają nauczyć współdziałania w grupie, właściwie przyjąć porażkę i sukces osobisty oraz zespołu
- Zajęcia uczą dostosowywać się do obowiązujących reguł współdziałania w grupie
Zapraszamy na naszą stronę internetową
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 20:28:15 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 20:28:15) - Edytuj prezentację.
|
|
|