|
Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Emilii Plater Plac Bohaterów Warszawy 1, 59-920 Bogatynia tel./fax (75) 773-24-81
|
|   | SZKOŁA PODSTAWOWA
- wyspecjalizowana kadra nauczycielska - bezpieczna, przyjazna dla ucznia - dbałość o dobro ucznia
|
Nasza szkoła od początku swojego istnienia dążyła do wypracowania optymalnych warunków wielostronnego rozwoju osobowości uczniów, stwarzania warunków dla rozwoju zainteresowań i talentów w rozwoju w różnych dziedzin wiedzy oraz umiejętności.
Szkoła jest atrakcyjną dla uczniów placówką edukacyjną o niepowtarzalnym obliczu. Szkoła kształci na wysokim poziomie, który gwarantuje bardzo dobre przygotowanie uczniów do następnego etapu edukacji oraz życia we współczesnym świecie. Integruje rodziców wokół wspólnej koncepcji wychowania dzieci. Jest znaczącym elementem środowiska lokalnego.
Pracuje tu wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna, która na bieżąco udoskonala poziom swego wykształcenia. Jesteśmy szkołą, która wychowuje i kształci, opierając się na powszechnie uznanych wartościach. Wspieramy indywidualny rozwój ucznia.
"Jedynka" to najstarsza szkoła w Bogatyni. Liczy sobie 60 lat. Doświadczyła przez ten czas przeobrażeń, przebudowań, zmian ustroju i pokoleń. Jednak wiek wcale nie oznacza, że tkwimy w skostniałych ramach.
Możemy poszczycić się nie tylko bogatą tradycją ale również całą gamą propozycji dla nadwyrężonych wiedzą uczniowskich umysłów. Na zajęciach pozalekcyjnych kształcimy talenty artystyczne: teatr, śpiew, taniec, uzdolnienia plastyczne. Ciekawym świata i tego co wokół nas polecamy koło turystyczne. SKS to ring emocyjny dla sportowców. Intelektualiści mogą szlifować wiedze na spotkaniach kół przedmiotowych, zaś dla miłośników świata wirtualnego otworem stoi pracownia komputerowa.
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 21:13:02 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:13:02) - Edytuj prezentację.
|
|
|