www.szkolnictwo.pl

"Nie musimy robić rzeczy wielkich - wystarczą rzeczy małe czynione z wielką miłością"
W moim przedszkolu jest przyjemnie, bezpiecznie, domowo - poznaję, bawię się, uczę - chcę, mogę, potrafię - kocham i jestem kochany.

---

Misja przedszkola

• wszystkie działanie jakich się podejmujemy doprowadzamy do końca kierując się przekonaniem, że największą wartością jest sam człowiek
• przedszkole na miarę potrzeb środowiska, o charakterze domowym, gdzie dzieci są szanowane i akceptowane takimi jakimi są z ich wrodzonymi talentami, dostrzeżonymi i rozwijanymi przez dorosłych, a także mogą liczyć na fachową pomoc i ukierunkowanie w każdej sytuacji
• zmiany rozpoczynamy od samych siebie, następnie wymagamy od innych
• w pełni korzystamy z własnych możliwości i predyspozycji oraz darów natury
• porozumienie, zrozumienie, współpraca i empatia drogą do ukształtowania przyszłych pokoleń
• zapewnienie warunków bezpiecznego pobytu dziecka w przedszkolu i poza nim, podmiotowe podejście do wychowanka.
• poprzez wysoki poziom kultury i ukształtowany system wartości, oraz odpowiedni dobór form i metod pracy pedagodzy kształtują cechy osobowości oraz charakter u młodego pokolenia
• Świadoma współpraca rodziców i nauczycieli we wszystkich kierunkach zarówno pedagogicznych jak też administracyjno-gospodarczych gwarancją zaspokojenia wszystkich potrzeb dzieci

Prowadzimy grupy dzieci od 3 do 6 lat. Nasze metody i formy pracy usprawniają opanowanie przez dzieci konkretnych umiejętności i nabycie wiedzy - dzieci poszukujące wiedzy, otwarte na świat i jego ciekawe, w pełni korzystające z jego bogactwa (zabawy i zajęcia w terenie, badawcze metody pracy). Wspieramy rozwój dziecka stosując różnorodne zabawy i ćwiczenia prowadzone pod kierunkiem nauczyciela. Kładziemy nacisk na rozwój dziecka poprzez prowadzenie dydaktycznych zajęć programowych, organizowanie zajęć na świeżym powietrzu. Zabawy zorganizowane i spontaniczne przy niewielkim udziale nauczyciela.

Stosujemy zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnym w sali zajęć lub na powietrzu. Indywidualna praca z dziećmi, praca wyrównawcza lub opiekuńcza.

Wizja przedszkola

Nasze metody i formy pracy usprawniają opanowanie przez dzieci konkretnych umiejętności i nabycie wiedzy - dzieci poszukujące wiedzy, otwarte na świat i jego ciekawe, w pełni korzystające z jego bogactwa (zabawy i zajęcia w terenie, badawcze metody pracy). Kadra pedagogiczna i personel administracyjno-obsługowy zaangażowany w rozwój przedszkola, a tym samym w swój własny. Ukształtowanie i wychowanie pokolenia świadomego swych zdolności, możliwości i potrzeb, otwartego na otaczający świat.