Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaMapaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiUczniowie
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5

im. Mikołaja Kopernika

ul. Robotnicza 22, 49-300 Brzeg
tel./fax (077) 404-71-55
www:   http://www.psp5.of.ple-mail:   psp5@brzeg.pl

Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
/
 

Czym dysponujemy:

- liczba sal lekcyjnych: 16
- zastępcza sala gimnastyczna, boisko, biblioteka, świetlica, jadalnia, dwie pracownie komputerowe, szatnia, radiowęzeł
- liczba komputerów dostępnych dla uczniów - 20, drukarka laserowa, skaner, rzutnik multimedialny,
- liczba komputerów w szkole - 26 połączonych w sieć w tym dwa z dostępem do Internetu w pokoju nauczycielskim,
- rodzaj łącza internetowego – Neostrada



Motto, które towarzyszy naszej działalności:
  • dbamy o zdrowie, bo od niego zależy nasza przyszłość;
  • wychowujemy w wolności, gdyż ona jest fundamentem człowieczeństwa;
  • kierujemy się uczciwością, by być godnymi zaufania.
MISJA NASZEJ SZKOŁY
JESTEŚMY SZKOŁĄ, KTÓRA SWOJE DZIAŁANIA OPIERA NA TAKICH WARTOŚCIACH JAK:
ZDROWIE, WOLNOŚĆ, UCZCIWOŚĆ.


ZDROWIE

rozumiemy jako stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego.

Zdrowie fizyczne – to prawidłowe funkcjonowanie organizmu, wszystkich jego układów i narządów.

Zdrowie psychiczne – to zdrowie umysłowe czyli zdolność do jasnego, logicznego myślenia oraz zdrowie emocjonalne czyli zdolność do rozpoznawania uczuć np.: lęku, radości, żalu, złości i wyrażania ich w odpowiedni sposób oraz umiejętność radzenia sobie ze stresem ,napięciem, depresją i lękiem.

Zdrowie społeczne – to zdolność do utrzymywania prawidłowej relacji z innymi.

Zdrowie duchowe – to osobiste credo czyli zasady zachowania i sposoby utrzymywania wewnętrznego spokoju.

WOLNOŚĆ

to odpowiedzialność za własne czyny, tolerancja, umiejętność dokonywania wyboru, przestrzegania praw i obowiązków, prawo do głoszenia własnych poglądów.

UCZCIWOŚĆ

rozumiemy jako obopólne zaufanie, lojalność, obowiązkowość, rzetelność, odpowiedzialność, obiektywne traktowanie, sprawiedliwe ocenianie, otwartość i szczerość nauczycieli, rodziców, uczniów.
STRUKTURA NASZEJ SZKOŁY OPIERA SIĘ NA WSPÓŁDZIAŁANIU I WSPÓŁPRACY NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW.

Szanujemy prawo każdego człowieka do wolności, wyboru dróg, oryginalności, odmienności poglądów i kreatywności, prawo do prowadzenia zdrowego stylu życia.

Pielęgnujemy umiejętności współdziałania, samodoskonalenia, dzielenia się emocjami, uwrażliwiamy na uczucia innych ludzi, rozwijamy umiejętność pracy nad sobą.

Podstawą naszego działania jest rzetelne zdobywanie i pogłębianie wiedzy przydatnej w pełnieniu różnych ról społecznych z uwzględnieniem ekologii i zasad zdrowego stylu życia oraz szacunku do drugiego człowieka.

Jesteśmy przekonani, że realizacja naszych założeń zapewni satysfakcję, zadowolenie,


Na co kładziemy nacisk?

  • profilaktykę zdrowotną, jesteśmy po diagnozie w zakresie warunków nauki ucznia – nasze działania skierowane są na: wyposażenie klas w meble z regulowaną wysokością, zapewnienie właściwego oświetlenia, prowadzenia badań profilaktycznych oraz stwarzanie właściwego klimatu, marzy nam się wyposażenie uczniów w umiejętność szybkiego uczenia się, wzbudzenia odpowiedniej motywacji i odpowiedzialności za swoją naukę oraz wprowadzenie w szkole programu Szkoła Zarządzająca Wiedzą,
  • doskonalenie kompetencji uczniów określonych w standardach,
  • rozwijanie zainteresowań i zdolności,
  • przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie,
  • pielęgnowanie współpracy i wzajemnej pomocy,
  • kultywowanie tradycji narodowych i szkolnych,
  • fakt, że ocena to nie kara ani nagroda, ale rzetelna informacja o poziomie wiedzy i umiejętności ucznia, w szkole funkcjonuje Punktowy system oceniania wspomagany dziennikiem elektronicznym,
  • różnorodne metody motywowania uczniów do osiągania coraz wyższych wyników,
  • systematyczne badanie skuteczności i jakości działania szkoły,
  • budowanie klimatu przyjaznego otwartego dialogu.
Co nas wyróżnia?
  • szkoła opiera swoją działalność na trzech podstawowych wartościach: zdrowie, wolność, uczciwość,
  • na korytarzach dominują dwa kolory : żółty i niebieski; gdyż symbolizują one patrona szkoły Mikołaja Kopernika,
  • przerwy rozpoczyna i kończy dźwięczna melodia,
  • jasne reguły postępowania zostały określone w Prawie szkolnym,
  • w szkole funkcjonuje pracownia komputerowa z dostępem do Internetu, która powstała dzięki środkom finansowym rodziców i sponsorów oraz pracy nauczycieli a od września 2004 ruszy druga pracownia, którą szkoła otrzymała przy wydatnej pomocy organu prowadzącego i pracy dwóch nauczycieli w ramach programu MENiS "Pracownia internetowa w każdej szkole podstawowej edycja 2004",
  • popołudniami w szkole działa Świetlica Terapeutyczna finansowana ze środków organu prowadzącego,
  • uczniowie drugiego etapu edukacyjnego mają obowiązkowe lekcje pływania opłacane ze środków organu prowadzącego,
  • organizowana jest wszechstronna działalność ekologiczna,
  • w pięciu oddziałach pierwszego etapu edukacyjnego wdrażane są zasady pedagogiki Celestyna Freineta,
  • w nauczaniu zintegrowanym przerwy w zajęciach są regulowane przez wychowawców,
  • nauczyciele to zgrany zespół tworzący dobrą atmosferę pracy, wzbogacający szkolne życie w elementy humoru i rozrywki (świadectwa moralności, wiersze i dyplomy okolicznościowe, występy dla uczniów, pracowników odchodzących na emeryturę). Grono pedagogiczne to ludzie, dzięki którym systematycznie poprawia się stan bazy szkolnej, potrafiący zaangażować rodziców w pracę na rzecz szkoły.
Zajęcia pozalekcyjne

Prowadzone są zajęcia w kołach: recytatorskich, literackich, językowych, artystycznych, plastycznych, ekologicznych, matematycznych, integracyjnych, informatycznych, SKS. W ramach wolontariatu nauczyciele prowadzą zajęcia: SIS-u, ERM, UKS-u, Klubu szachowego, wyrównawcze, profilaktyczne oraz koła: historyczne, ekologiczne, informatyczne, gry i zabawy oraz zespół wokalny. Przez rodziców opłacane są zajęcia z języka angielskiego w klasach I i II. Zajęcia prowadzone są 2 razy w tygodniu.

Dla szczególnie zdolnych

Uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania wykonując dodatkowe zadania i ćwiczenia, biorąc udział w zajęciach pozalekcyjnych, konkursach, działając w organizacjach lub organizując konkursy i imprezy szkolne a także tworząc gazetki szkolne oraz tomiki poezji. Nauczyciele zachęcają uczniów do poszukiwania informacji w różnych źródłach i prezentowania ich w szkole innym uczniom. Najzdolniejsi uczniowie otrzymują tytuł PRYMUSA a ich zdjęcia umieszczane są w szkolnej gablocie. Absolwenci otrzymują pamiątkowe książki a najzdolniejsi tytuły:

Oferta dla uczniów z trudnościami
Nauczyciele indywidualizują proces nauczania dostosowując wymagania do indywidualnych możliwości uczniów uwzględniając opinie poradni psychologiczno pedagogicznych lub poradni specjalistycznych. Uczniowie z trudnościami mogą skorzystać z pomocy koleżeńskiej, zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka polskiego i matematyki, konsultacji nauczyciela oraz zajęć terapeutycznych.

Jak uczymy języków

W pierwszej i drugiej klasie nauka języków organizowana jest jedynie dla zainteresowanych uczniów i opłacana przez rodziców. W klasach trzecich nadal uczą się tylko chętni uczniowie, ale lekcje opłacane są ze środków finansowych szkoły a na naukę przeznaczone są godziny do dyspozycji dyrektora. W drugim etapie edukacyjnym prowadzona jest obowiązkowa nauka języka angielskiego w 4 klasie 2 godziny a w 5 i 6 po 3 godziny tygodniowo. W klasach liczących ponad 24 uczniów występuje podział na grupy uwzględniający poziom kompetencji językowych uczniów.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!!!

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:05:13
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:05:13) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie