www.szkolnictwo.pl

O szkole

Instytut Postępowania Twórczego wraz z Wyższą Szkołą Humanistyczno-Ekonomiczną w Łodzi podjęli inicjatywę utworzenia w Łodzi szkoły międzynarodowej, w której kształcić się będą dzieci obywateli polskich według międzynarodowych oraz rodzimych standardów edukacji. Jest to pierwsza w Łodzi placówka z bilingwalnym programem nauczania, w której obowiązuje zasada dwujęzyczności wśród nauczycieli i dzieci, a zajęcia obowiązkowe i dodatkowe prowadzone są w wykładowych językach: polskim i angielskim.

Autentyczna i otwarta postawa nauczycieli oraz kadry administracyjnej gwarantuje osiąganie sukcesów wychowawczych w Szkole. Nasza nieustająca empatia wobec uczniów i zespołu umacnia poczucie własnej wartości u uczniów oraz powoduje ich pozytywne nastawienie do otaczającego świata i rzeczywistości, jaką codziennie tworzą. Międzynarodowe i wielokulturowe środowisko oraz różnorodne zajęcia prowadzone w przyjaznej atmosferze rozwijają wzajemny szacunek dzieci wobec siebie i kadry szkoły. Atmosfera nauki w Szkole uczy tolerancji i zrozumienia innych kultur, a także rozwija umiejętność współżycia w środowisku międzynarodowym.

Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej, poprzez swój program wychowawczy, stara się wychować uczniów na ludzi:

• myślących twórczo i innowacyjnie
• sprawnie komunikujących się
• pragnących wiedzy
• podejmujących ryzyko
• mających system wartości moralnych, który odważnie i pomyślnie wcielają je w życie
• wrażliwych
• tolerancyjnych
• otwartych na świat.

Dążąc do realizacji zamierzonych celów, Szkoła dba o najwyższą jakość pracy dydaktycznej i administracyjnej. Nauczyciele aktywnie rozwijają się zawodowo i wzbogacają swoją wiedzę fachową o najnowszy dorobek z zakresu pedagogiki, psychologii i metodyki nauczania. Poza doskonaleniem zawodowym w Polsce, uczestniczą oni w seminariach i warsztatach metodycznych w Europie i poza nią. Dzięki temu wydajnie dostosowują filozofię i wartości edukacji międzynarodowej do specyfiki zajęć w naszej szkole, tym samym kreując praktyczny model pracy dydaktycznej na najwyższym poziomie międzynarodowym.

Program klas I-VI realizuje podstawę programową MEN, którą wzbogaca poprzez:

• The British Curriculum
• indywidualizację procesu nauczania
• rozszerzoną naukę języków obcych
• autorskie programy wychowawcze
• filozofię i wartości programów edukacyjnych najbardziej uznanych ośrodków akredytacyjnych na
  świecie, które mają szeroką akceptację władz oświatowych i samorządowych
• projekty indywidualne i grupowe
• projekty interdyscyplinarne
• nowoczesną bazę dydaktyczną
• wymiany uczniowskie z krajami Unii Europejskiej
• krajowe i zagraniczne szkolenia nauczycieli.

Plan nauczania języków obcych:

• nauka języka angielskiego - wykładowego języka szkoły - w wymiarze do 6 godzin tygodniowo na każdym poziomie nauczania.
• nauka języka angielskiego aktywnej komunikacji - konwersacje, gry i zabawy w języku angielskim, w wymiarze do 3 godzin tygodniowo na każdym poziomie nauczania.
• nauka wybranego języka obcego - w wymiarze 3 godzin tygodniowo.

Jak trafić