www.szkolnictwo.pl

Wyniki nauczania w dużej mierze zależą od zespołu pedagogicznego. Wszyscy nasi nauczyciele posiadają ukończone studia wyższe. Ponadto stale doskonalą swój warsztat pracy. Sprzyjają temu wewnątrzszkolne jak i zewnetrzne formy doskonalenia zawodowego , w których uczestniczą zgodnie z własnymi zainteresowaniami.

Przejawem troski dyrekcji i grona pedagogicznego o utrzymanie szkoły na właściwym poziomie edukacyjnym i wychowawczym jest przystąpienie we wrześniu 2002 roku do akcji „ Szkoła z klasą”. Realizacja podjętych przez nas zadań została zatwierdzona przez organizatorów akcji i tym samym przyznano naszej placówce zaszczytny tytuł „ Szkoły z klasą”.

• Szkoła troszczy się o harmonijny rozwój ucznia.
• W nowoczesnej pracowni komputerowej, wyposażonej w łącze internetowe, młodzież pogłębia swoją wiedzę z zakresu informatyki.
• W placówce działa zespół wokalny i instrumentalny.
• Prowadzone są również koła zainteresowań: matematyczne,teatralne,żywego słowa, języka niemieckiego, PTTK,PCK czy Szkolny Klub Europejski.

Nauczyciele pracujący w klasach integracyjnych starają się tworzyć uczniom jak najlepsze warunki rozwoju w oparciu o atmosferę wzajemnej życzliwości i otwartości na drugiego człowieka. Funkcjonowanie klas integracyjnych zapewnia dzieciom niepełnosprawnym zdobywanie wiedzy i przyjaciół. Ich kolegów uczy to natomiast tolerancji , empatii, niesienia pomocy i czerpania z tego radości.

Szkoła uczy postaw prospołecznych i wrażliwości na potrzeby innych. Co roku samorząd uczniowski proponuje zbiórkę symbolicznego grosza na letni wypoczynek dla dzieci z najuboższych rodzin. Utrzymujemy kontakt z dziećmi z Domu Dziecka w Komornikach.

• Szkoła wyposaża uczniów w wiedzę i umiejętności umożliwiające z powodzeniem kontynuowanie nauki i osiąganie sukcesu.
• Rozwija zdolności i zainteresowania poprzez informacyjno-motywujący system oceniania.
• Zachęca do podejmowania inicjatyw, przedsiębiorczości, twórczości własnej i umożliwia prezentację osiągnięć.
• Uczy umiłowania Ziemi Wieluńskiej, zapoznaje z jej historią, zabytkami, folklorem i niezwykłym pięknem.
• Kształci postawy demokratyczne; uczy odpowiedzialności za państwo.

Głównym celem działalności Szkolnego Klubu Europejskiego jest kształtowanie osobowości uczniów i przygotowanie ich do pełnienia roli w Zjednocznej Europie w oparciu o poczucie własnej wartości, własnej tożsamości narodowej i odrębności kulturowej na gruncie tolerancji i poszanowania dla innych narodów.

• rozwijanie własnej tożsamosci narodowej i „świadomości europejskiej” wśród
• członków Klubu i popularyzacja jej na najbliższe otoczenie
• kształcenie postawy patriotycznej
• przybliżanie aspektów geograficznych, politycznych i kulturowych Europy
• pogłębianie wiedzy o instytucjach europejskich oraz innych międzynarodowych organizacjach
• rozwijanie tolerancji dla innych kultur i narodów oraz budzenie ducha braterstwa międzynarodowego
• poszanowanie własnych obyczajów i tradycji
• integracja środowiska lokalnego wokól idei wspólnej
• wyrabianie nawyku samokształcenia
• rozbudzanie dociekliwosci intelektualnej, samodzielności, niezależności w myśleniu i działaniu w celu tworczego reagowania na rzeczywistość
• kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów i twórczego działania w zespole.