|
Szkoła Podstawowa Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. T. Kościuszki | ul. Nasypowa 16, 40-551 Katowice tel./fax (32) 257-15-85
|
|   | SZKOŁA PODSTAWOWA koła zainteresowań:
- fletowe - muzyczno-ruchowe - sportowe - czytanie bez niepowodzeń - komputerowe - Klub Europejski - twórczości dziecięcej - hór szkolny - Klub Małego Sympatyka Europy
|
Cele i zadania szkoły
- Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia
szkoły.
- Stwarza warunki do wyrównywania braków z przedmiotów
w ramach zajęć dydaktyczno – wyrównawczych.
- Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kształcenia.
- Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające zrealizowaniu celów i zasad przyjętych w programie wychowawczym we współpracy z domem rodzinnym, parafią i organizacjami
młodzieżowymi stosownie do warunków szkoły i wieku uczniów.
Absolwent naszej szkoły:
- jest tolerancyjny - rozumie, że róznice między ludźmi są czymś normalnym i pożądanym
- doskonale funkcjonuje w swoim otoczeniu
- jest aktywny - lubi ruch i chętnie uprawia sport w różnych jego odmianach
- jest rozważny - zna zagrożenia występujące w jego środowisku
- jest ciekawy świata - chętnie gromadzi wiadomości, korzystając z różnych źródeł
- jest prawy - rozróżnia złe i dobre uczynki
- jest otwarty - wykorzystuje możliwości, jakie stwarza mu dom i szkoła
- jest krytyczny - potrafi selekcjonować i porządkować zdobyte informacje
- jest odpowiedzialny - stara się przewidywać skutki swoich działań
Klasy integracyjne
Integracja uczy wzajemnej akceptacji i przełamuje bariery między ludźmi.
Od 1993 roku nasza szkoła prowadzi klasy integracyjne.
Posiadamy tytuł Lidera Integracji.
W tym roku szkolnym funkcjonuje 10 oddziałów integracyjnych na poziomie klas I i VI.
Nasi wychowankowie kontynuują naukę w gimnazjum.
Nauczanie integracyjne w naszej szkole:
- Uczniowie niepełnosprawni mogą kształcić się w klasie integracyjnej na podstawie opinii zespołów orzekających Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
- Zgodę na nauczanie dzieci zdrowych w klasach integracyjnych podpisują rodzice. Do integracji nie można nikogo zmusić.
- Ideą klasy integracyjnej jest wspólna nauka i zabawa dzieci zdrowych i w różnym stopniu niepełnosprawnych.
- Klasa integracyjna liczy od 15 do 20 uczniów (w tym od 3 do 5 dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i wychowawczymi).
- W klasie integracyjnej pracuje dwóch nauczycieli: nauczyciel prowadzący i pedagog specjalny (nauczyciel ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym). Ich zadaniem jest realizacja programu szkoły masowej oraz wspieranie dziecka niepełnosprawnego w opanowaniu treści programowych na miarę jego możliwości intelektualnych.
- Uczniowie niepełnosprawni w zależności od potrzeb mają modyfikowane programy nauczania. Dla nich są konstruowane indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne. Ich celem jest wszechstronne i aktywne wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego.
- Podczas zajęć nauczyciele stosują różnorodne metody nauczania. np.: metodę nauczania wielopoziomowego, jej zadaniem jest zaangażowanie podczas zajęć edukacyjnych zdrowych i niepełnosprawnych uczniów, indywidualizacja celów nauczania.
- Wszyscy uczniowie mobilizowani są do uzyskiwania osiągnięć i poszerzania swych umiejętności.
- Wszystkim dzieciom w klasie integracyjnej stawia się wymagania edukacyjne i wychowawcze.
- Uczniowie oceniani są za umiejętności, wkład pracy i włożony wysiłek.
- Nauczyciele dokładają starań w dbałości o rozwój psychofizyczny podopiecznych.
Uczniowie niepełnosprawni włączani są w życie klasy i szkoły:
- Biorą aktywny udział w:
- uroczystościach klasowych i szkolnych,
- konkursach szkolnych i pozaszkolnych,
- wyjściach do teatru, kina, muzeum,
- wycieczkach i imprezach szkolnych,
- wyjazdach na Zielone Szkoły, zimowiska i kolonie letnie,
- w różnorodnych zajęciach pozalekcyjnych: sportowych, teatralnych, muzyczno-ruchowych,
- komputerowych, ogólnorozwojowych, plastycznych
Szkoła zapewnia uczniom wszechstronną opiekę psychologiczno-pedagogiczną:
- Uczniowie w zależności od wskazań poradni objęci są zajęciami:
- rewalidacyjnymi,
- terapeutycznymi,
- logopedycznymi,
- rehabilitacyjnymi,
- biblioterapią
- opieką: tyflopedagoga, oligofrenopedagogów, pedagoga i psychologa szkolnego.
Podczas prowadzonych zajęć mogą rozwijać umiejętności komputerowe.
Pedagodzy specjalni służą fachową radą i pomocą rodzinie dziecka niepełnosprawnego.
UWAGA! Na terenie szkoły dla wszystkich zainteresowanych kształceniem integracyjnym działa:
Punkt Konsultacyjno Informacyjny.
Nauczanie integracyjne rozwija samodzielność i rodzi wiarę we własne siły oraz uczy wrażliwości i tolerancji. |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 21:42:43 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:42:43) - Edytuj prezentację.
|
|
|