|
 Za nadrzędne cele naszej pracy stawiamy:
- Rozwijanie u dziecka zachowań deficytowych.
- Redukowanie zachowań niepożądanych.
- Generalizację i utrzymywanie efektów terapii.
Dzieci uczestniczą w zajęciach edukacyjno – terapeutycznych indywidualnych i grupowych, takich jak: gimnastyka korekcyjna, zajęcia plastyczno – techniczne, zajęcia logopedyczne, zajęcia komputerowe, zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego.
Każdego dnia realizowany jest program, na który składają się określone zadania. Wyniki rejestrowane są na specjalnie przygotowanych kartach. Prowadzona jest szczegółowa rejestracja zachowań i postępów w realizacji zadań. Konsekwentnie prowadzimy gospodarkę żetonową (tabliczki ekonomiczne). Każde dziecko jest nagradzane za swą pracę. Odpowiednio stworzony system nagród konkretnych, symbolicznych i społecznych motywuje i zachęca uczniów do nauki i współpracy z nauczycielami.. Dzieci mają możliwość wyboru nagród najbardziej atrakcyjnych i lubianych.
 Staramy się brać udział w życiu naszej szkoły. W miarę naszych możliwości uczestniczymy w apelach i uroczystościach szkolnych, wspólnych zajęciach plastycznych.
Lubimy zabawy, sport dlatego chętnie reprezentujemy nasz oddział w wielu imprezach, takich jak: Dzień Sportu, Mikołajki, Sprzątanie Świata, koncerty, bale karnawałowe.
Ważnym elementem naszej działalności jest współpraca z rodzicami. Staramy się wypracować standardy współpracy i porozumienie w trakcie realizacji celów edukacyjnych, nie jest to łatwe, ale mamy nadzieje że z czasem przyniesie ona owocne rezultaty.
|
