www.szkolnictwo.pl

Misja

Kształcimy według najlepszych programów i wzorów. Dążymy do stworzenia najlepszej szkoły o charakterze elitarnym ze względu na poziom i jakość kształcenia. Nauczyciele są naszym najcenniejszym potencjałem intelektualnym i sami wybierają metody pracy z uczniem. Priorytetem w naszych działaniach są doskonała współpraca między nauczycielami, uczniami i rodzicami oraz najwyższa jakość kształcenia i efektywność nauczania. Zamierzamy pomóc wszystkim uczniom rozwinąć umiejętności i postawy w każdym aspekcie: intelektualnym, duchowym, emocjonalnym i społecznym.

Wizja szkoły

Wszyscy dążymy do osiągnięcia jak najlepszych wyników w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Uczniowie i absolwenci odnoszą znaczące sukcesy i pełnią ważne i odpowiedzialne role w społeczeństwie. W naszych działaniach dydaktyczno-wychowawczych rodzice pełnią wspierającą i współtworzącą rolę. Stale dążymy do unowocześnienia bazy dydaktycznej, stworzenia ogólnoszkolnej sieci komputerowej z dostępem dla nauczycieli, uczniów i rodziców. Innowacyjność, kreatywność to cechy, które musimy rozwijać i wzmacniać. Troszczymy się o każdego ucznia i wspieramy każdego jako niepowtarzalną jednostkę. Cenimy każdego nauczyciela jako indywidualność wysokiej klasy pedagoga. Budujemy zaufanie i zwiększamy integrację zespołu nauczycielskiego, zarówno przez konkretne działania jak i deklaracje słowne. Nasze stosunki wzajemne oparte są na zrozumieniu i szacunku i coraz lepszych zarobkach.

Podstawowe jej funkcje to opiekuńcza, wychowawczo-dydaktyczna, społeczno-użyteczna. Realizujemy zadania według rocznego planu pracy i wynikającego z niego tygodniowego rozkładu zajęć. Przykładowe cele i zadania to przede wszystkim: stymulacja rozwoju dzieci i młodzieży, promowanie zdrowego stylu życia, zapobieganie negatywnym wpływom środowiska rówieśniczego, doskonalenie umiejętności interpersonalnych, komunikowania się, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień, doraźna pomoc w nauce, organizowanie gier i zabaw ruchowych, zajęcia integracyjne.

Tematyka zajęć świetlicowych dostosowana jest do poszczególnych grup wiekowych, zainteresowań i uzdolnień oraz potrzeb wychowanków, warunków lokalowych środków materialnych, potrzeb najbliższego środowiska.

Rrealizacja zadań opiekuńczo-wychowawczych odbywa się poprzez zajęcia o charakterze: czytelniczym, umuzykalniającym, artystycznym, sportowym, z wykorzystaniem środków audiowizualnych.