I. Cel główny: integracja uczniów kl IV.
II. Cele szczegółowe:
a) edukacja przyrodnicza:
- poznanie okolic Grudziądza i uwrażliwienie na piękno regionu,
- pogłębianie wiedzy o życiu zwierząt,
b) edukacja polonistyczna:
- utrwalenie pisowni wielkimi literami,
- przypomnienie najbardziej znanych czworonożnych literackich bohaterów,
c) edukacja matematyczna:
- kształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań z wykorzystaniem rachunku
pamięciowego, znaków rzymskich i porównywania różnicowego,
d) edukacja estetyczna (plastyczna ,muzyczna):
- rozwijanie wrażliwości plastycznej i muzycznej,
e) edukacja historyczna:
- utrwalenie pisowni wieków,
- przypomnienie postaci św. Franciszka,
f) edukacja wychowania fizycznego:
- wyrabianie sprawności fizycznej.
III. Cele wychowawcze:
- nawiązanie i umocnienie więzi koleżeńskiej i grupowej,
- kształtowanie zasad harmonijnego współżycia w zespole, życzliwości i uprzejmości,
- upowszechnianie form aktywnego wypoczynku,
- propagowanie zdrowego stylu życia poprzez wypoczynek na świeżym powietrzu,
- uczenie dzieci „ludzkiego” stosunku do zwierząt z okazji „Światowego Dnia Zwierząt”.
IV. Formy pracy: zbiorowa, grupowa i indywidualna.
V. Metody:
- problemowe: aktywizująca (gry, zabawa), dyskusja,
- eksponująca (konkurs na wykonywanie ćwiczeń w grupach),
- podające: pogadanka, opowiadanie,.
- praktyczne: pokazy, ćwiczenia).
VI. Pomoce dydaktyczne:
- karty pracy ucznia i zawodnika,
- kostiumy zwierząt i św. Franciszka,
- plakaty przedstawiające zwierzęta i rośliny,
- snopki słomy, dzidy, tace, kubki, kule, worki,
- czapki-daszki dla uczestników imprezy,
- kolorowe chorągiewki i balony.
VII.. Przebieg zajęć:
I. Rozpoczęcie:
- zbiórka uczniów klas IV 3.10.03 r. z wychowawcami o godz. 8.30 na boisku szkolnym,
- przeprowadzenie pogadanki nt.: Zachowanie bezpieczeństwa w drodze i na miejscu przez wychowawców klas
- przemarsz barwnym pochodem w kierunku Węgrowa.
II.Oficjalne otwarcie imprezy:
- powitanie uczestników przez kierownika Ośrodka Schroniska dla Zwierząt,
- przedstawienie uczestnikom celu i planowanego przebiegu zajęć,
- pogadanka nt.: Bezpieczne i kulturalne zachowanie się na terenie ośrodka.
III. Część artystyczna:
- scenka pt.: Spotkanie zwierząt ze swoim Patronem św. Franciszkiem,
- piosenka pt.: „Czwarta klasa, to my”,
- inscenizacja pt.: „Poznajmy się”.
IV. Zabawy integrujące pt.: „Być blisko przyrody”:
1. oprowadzenie uczniów przez kierownika po ośrodku i ścieżce przyrodniczej,
2. wypełnianie uczniowskich kart pracy,
3. gry i zabawy sprawnościowe:
a) - rzuty do celu: lotką, kulą i dzidą,
- zabawą z podkową,
- ringo,
b) - biegi w workach i z kubkiem wody,
- bieg przez pole na dystans 30 m z ziemniakiem na łyżce,
- przeciąganie liny itp.
c) kiełbasa z grilla z bułką i herbatą,
d) uczta ziemniaczana w obecności ziemniaczanego króla i królowej.
V. Uroczyste zakończenie:
- podsumowanie konkursów,
- wręczenie nagród i upominków,
- przekazanie przez uczniów darów dla bezdomnych zwierząt,
- podziękowanie wszystkim uczestnikom za udział we wspólnej zabawie i pożegnanie.
VI. Przejazd autokarem do Grudziądza SP - 21.
Opracowała: Ewa. Lubiszewska |
