Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Powtórzenie wiadomości o oddziaływaniach

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 2165 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 Często zastanawiamy się "czy można" oraz " jaką metodę aktywną zastosować prowadząc daną lekcję?"Oto przykład scenariysza lekcji z zastosowaniem aktywnej metody "MEMORY", która poprzez oddziaływanie na ucznia różnymi bodźcami pozwala mu w stosunkowo krótkim czasie nauczyć się nowych słówek (w przypadku języka obcego) i trudnych pojęć (na lekcjach fizyki, biologii, historii, geografi i innych).


Metodę tą zastosowałem prowadząc powtórzeniową lekcję z fizyki.

SCENARIUSZ LEKCJI FIZYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

Temat: Powtórzenie wiadomości o oddziaływaniach.

Kompetencje kluczowe:
-samoocena własnej nauki,
-poprawna komunikacja z użyciem słownictwa związanego z fizyką.

Cel główny: Przypomnienie i utrwalenie podstawowych pojęć z działu oddziaływania.

Cele operacyjne lekcji:

a) Uczeń zna:
-pojęcia: siła wypadkowa i równoważąca, wektor, zjawisko i proces fizyczny, siłomierz, ciało fizyczne, statyczny i dynamiczny skutek oddziaływań, oddziaływanie grawitacyjne, magnetyczne, sprężyste, elektrostatyczne, eksperyment, wzajemność oddziaływań,układ SI, ekologia,wielkość liczbowa skalar, jednostka miary siły.

b)Uczeń rozumie:
-każde z wyżej wymienionych pojęć,
-zależności występujące w dziale oddziaływania.

c)Uczeń potrafi:
-podać przykłady z życia codziennego związane z wyżej wymienionymi pojęciami,
-wymienić (wypisać) je,
-prawidłowo organizować własną naukę,
-oceniać zdobyte przez siebie wiadomości.

Metody nauczania:
-aktywna metoda Memory.

Formy:
-praca z całym zespołem klasowym.

Środki dydaktyczne:
-kolorowe ilustracje obrazujace pojęcia z działu oddziaływania z podpisami,
-kartki papieru.

Przebieg lekcji:

Faza wprowadzająca:
1. Czynności organizacyjne: sprawdzenie obecności.

Faza realizacyjna:
1. Nauczyciel zapoznaje uczniów z celami lekcji i zapisuje temat zajęć.
2. Na biurku lub przyczepia na tablicy wcześniej przez siebie przygotowane kolorowe ilustracje (sztuk 20), dotyczące poznanych pojęć z dziłu oddziaływania.Prosi uczniów, aby poruszając się powoli wokół biurka, przy tablicy starali sie zapamiętać je. Żaden uczeń nie może wtrzymywać ruchu, wszyscy chodzą jeden za drugim.
Nauczyciel ustala czas tej czynności około 10 minut.
3. Po ustalonym czasie uczniowie siadają na swoje miejsca i na przygotowanych przez nauczyciela kartkach zapisują wszystkie pojecia, które zapamiętali.
Po około 5 minutach nauczyciel pyta się , któremu z uczniów udało się zapamiętać i zapisać najwięcej pojęć.
Ocenia tych uczniów, wypisane przez siebie pojęcia odczytują.
Pozostali sprawdzją wypisane pojęcia, kolorem dopisują te których nie mają.
4. Przez nastepne około 15-20 minut uczniowie ustnie definiują utrwalane pojęcia. Nauczyciel ocenia aktywność uczniów.

Faza podsumowująca:
1. Ucznowie dokonują oceny własnych wiadomości w odniesieniu do początkowej fazy lekcji.
2.Zadanie domowe: poświęć więcej czasu pojęciom, które na lekcji sprawiły Ci najwięcej kłopotu.

Scenariusz sprawdzony wcześniej. Ucznowie bardzo dobrze zapamiętują trudne pojecia, jednoczesnie bardzo dobrze się przy tym bawią.
Na początku lekcji może powstać zamieszanie, przepychanki. Ale warto zaryzykować dla końcowego efektu. Należy tu podkreslić, że metody aktywne sprzyjają innej atmosferze na lekcji w porównaniu do metod tradycyjnych.

autor: Mirosław Zborowski

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie