Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Oddzialywanie rodziny i przedszkola a nerwice u dzieci

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 869 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 
     Począwszy od okresu narodzin dziecka aż do wieku dojrzewania, rodzice, a w wieku przedszkolnym również nauczyciele mają ogromny wpływ na kształtowanie się psychiki dziecięcej. Ważną rolę odgrywa tutaj atmosfera panująca w domu, kontakty z rówieśnikami oraz relacje nauczyciel- wychowanek.
     Biorąc pod uwagę wyłącznie środowisko rodzinne można dopatrzyć się szeregu błędów wychowawczych ze strony rodziców, nie wspominając już o rodzinach gdzie alkoholizm i codzienne awantury prowadzą do zaburzeń nerwowych pozostałych członków rodziny.
     Do czynników negatywnie wpływających na psychikę dziecka zaliczyć można stały lub okresowy brak serdecznych kontaktów w relacjach rodzice – dzieci, nierówne traktowanie dzieci we własnej rodzinie, nadmierne wymagania rodziców w stosunku do dzieci lub wręcz przeciwnie, skrajne chronienie dziecka przed wszelkim stresem, wysiłkiem itp.
     To ostatnie, tzw. " chowanie pod kloszem" sprawia, iż dzieci takie stają się niezaradne życiowo, nie potrafią odnaleźć się w świecie, a dodatkowo bardzo szybko załamują się wszelkiego rodzaju niepowodzeniami, gdyż w dzieciństwie nie zostały nauczone samodzielności i nie zostały zahartowane na pojawiające się w życiu różnorodne trudności.
     Często poważnym błędem wychowawczym popełnianym przez rodziców jest brak jakichkolwiek zakazów. Część dzieci bez żadnych przeszkód ogląda wspólnie z rodzicami, lub bez kontroli rodziców, nieodpowiednie do wieku dziecka filmy przepełnione brutalnością. Dzieci sięgają również po niewłaściwe gry komputerowe bez ograniczeń i kontroli ze strony rodziców. Nic więc dziwnego, że stają się pod wpływem tych szkodliwych bodźców bardziej nerwowe i pobudzone, a niekiedy nawet agresywne ,gdyż czerpią złe wzorce.
     Nie bez wpływu na psychikę dziecka są jego kontakty z rówieśnikami.
Często zdarza się, iż nie zostało ono przygotowane przez dom do życia koleżeńskiego i ma w związku z tym spore trudności we współżyciu z innymi dziećmi. Czuje się inne, nie lubiane i w pewien sposób odrzucone. Gdy dojdą do tego jeszcze jakieś defekty fizyczne, z których inni się wyśmiewają dziecko staje się nerwowe, gdyż nie potrafi uporać się ze swoimi problemami, a jego jedna z podstawowych potrzeb jaką jest akceptacja otoczenia nie zostaje zaspokojona. Dużą rolę w przeciwdziałaniu takim trudnościom dziecka w grupie rówieśniczej powinien odgrywać nauczyciel.
     Nerwowość dzieci może wywołać również niewłaściwe traktowanie dziecka, co wzbudza w nim poczucie niższości, a także niesprawiedliwe kary lub poniżanie przy świadkach. Ostatnim z czynników, który chciałabym omówić są coraz trudniejsze warunki bytowe wielu rodzin, gdzie jedno lub nawet oboje rodziców nie pracuje. Poznając tych ludzi i ich warunki życia często trudno sobie wyobrazić, że w ogóle można tak żyć. Równocześnie wielu naprawdę potrzebujących wstydzi się prosić o pomoc, ukrywa swą trudną sytuację, pragnąc często uniknąć upokorzeń ze strony różnorodnych instytucji charytatywnych. Dzieci z tych rodzin są niedożywione, osłabione co jest doskonałym podłożem do rozwoju zaburzeń typu nerwowego. Nauczyciel powinien być szczególnie wyczulony i wrażliwy na takie sytuacje i trudności dzieci pochodzących z biednych rodzin.
     Reasumując, należy stwierdzić, że nie jest dobrze, ale na szczęście nie zawsze mamy do czynienia z opisanymi problemami. Myślę ,że ważną sprawą jest pedagogizacja rodziców mądra, przemyślana, aby rodzice chętnie w niej uczestniczyli i zdobytą wiedzę starali się wykorzystywać w życiu rodziny.
     Więcej trudności nastręcza na pewno rozwiązywanie problemu rodzin żyjących w trudnych warunkach bytowych i rodzin alkoholików. Wiadomo jednak wszystkim, że lepiej byłoby zapobiegać nerwicom niż je leczyć.

Beata Kiczorowska
nauczyciel Przedszkola nr 182
w Krakowie

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie