Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Dzień sportu szkolnego

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 3549 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 

1. Cel główny: Propagowanie aktywnego spędzania czasu wolnego.

2. Cele szczegółowe:
uczeń poznał nietypowe formy sportu rekreacyjnego,
ukształtował i rozwinął ogólną sprawność ruchową,
zintegrował się ze środowiskiem uczniowskim,
uczcił Międzynarodowy Dzień Dziecka.

3. Wybór treści do opanowania przez uczniów.


Treści i umiejętności zapisane w celach programu oraz podstawach programowych


Przedmioty


Wychowanie
fizyczne
Lekcja
wychowawcza
Ścieżka – edukacja prozdrowotna

Szczegółowe treści programu

1.Gry zespołowe:
- dwa ognie usportowione
- siatko-noga
2.Konkursy zespołowe:
- przeciąganie liny
- zabawa w bieganego
- wielkie porządki
- wyścig kapslowy
- piłkarski curling
- slalom hulajnogi
- dart
- zręczny rybak
3.Zawody siłaczy


1. Integracja społeczności szkolnej przez sportową rywalizację.
2. Praca w grupach.


1. Rozwój sprawności fizycznej.

Umiejętności zapisane w celach programu

1. Uczeń rozwinie:
- zwinność
- szybkość
- celność
- dokładność
- koordynację ruchową.


1. Umiejętność porozumiewania się, konwersacji.
2. Rywalizacja według zasad fair play.

1. Uczeń potrafi aktywnie spędzać czas wolny na świeżym powietrzu.
2. Nawyk zdrowego trybu życia.

Treści zapisane w podstawach programowych

1. Gry sportowo –rekreacyjne
2. Ćwiczenia z wykorzystaniem przyborów i przyrządów
3. Organizacja i sędziowanie zawodów sportowych

1. Program wychowawczy szkoły pkt.2
- dbanie o rozwój fizyczny i duchowy
- odpowiedzialność za swoje postępowanie i decyzje


1. Aktywność ruchowa i umysłowa.
2. Wypoczynek czynny i bierny

Osiągnięcia zapisane w podstawach programowych

1. Hartowanie organizmu
2.Aktywność ruchowa o charakterze sportowo - rekreacyjnym
3. Pełnienie roli organizatora , widza, sędziego.


1. Program wychowawczy szkoły pkt.3
- potrafi współpracować w grupie
- jest aktywny w środowisku

1. Podejmowanie działań na rzecz ochrony zdrowia



4. Program będzie realizowany dla wszystkich klas gimnazjum, każda klasa będzie stanowiła jedną grupę.

5. Zasoby szkoły.


Umiejętności i doświadczenia
Uczniów


Możliwość pomocy ze strony
Rodziców

Uczennice kl. II h ( W.W i K.G ) – pomoc w prowadzeniu zabawy „Wielkie porządki”
Uczennice kl. II e ( A.K i M.K ) – pomoc w prowadzeniu siatko-nogi
Uczennice kl. I k ( P.N i P.R) – pomoc w prowadzeniu Piłkarskiego curlingu


Pani J.K – prowadzenie sklepiko-baru

Możliwość pomocy ze strony
Szkoły – Nauczycieli


Inne zasoby


Pan P. M – Zabawa w bieganego
Pani C. C – Wielkie porządki
Pani W. Rz – Wyścig kapslowy
Pani M. G – Piłkarski curling
Pani E. L – Slalom hulajnogi
Pani B.B - Dart
Pan J.B – Dwa ognie usportowione
Pani V.G – Siatko – noga
Pan S.S – Zawody siłaczy
Wychowawcy klas – odpowiedzialni za opiekę nad wychowankami


Pan Dyrektor – dyplomy
Rada Rodziców – słodkie upominki
Samorząd Uczniowski – sprawozdanie do gazetki szkolnej


6. Źródło: Roman Trześniowski „ Gry i zabawy ruchowe”, Internet

7. Formy prezentacji: podsumowanie wyników w szkolnej auli, wręczenie dyplomów i rozdanie słodkich upominków zwycięzcom.
8. Trudności w realizacji zadania: złe warunki atmosferyczne.
Rozwiązanie: przeniesienie konkurencji do budynku szkolnego.

9. Harmonogram działań.


Planowanie pracy zespołów


Kolejne etapy realizacji zadania

Data wykonania

Osoba odpowiedzialna

Data konsultacji z nauczycielem

Uwagi - ewaluacja bieżąca
Ułożenie scenariusza imprezy
08.05.2003r.
J.B i V.G

Scenariusz został opracowany z uwzględnieniem warunków szkoły.
Przydział zadań dla nauczycieli
09.05.2003r.
J.B
09.05.2003r.
Każdy nauczyciel otrzymał zadanie za, które będzie odpowiedzialny.
Zapoznanie wychowawców klas ze scenariuszem
12.05.2003r.
nauczyciele w-f
12-16 05. 2003r.
Wychowawcy z entuzjazmem przyjęli scenariusz i typowali uczestników do poszczególnych konkurencji.
Wyszukanie uczniów chętnych do pomocy przy organizacji Dnia Sportu
19-21.05. 2003r.
nauczyciele w-f
19-23 05. 2003r.
Każdy nauczyciel wybrał chętnych uczniów do pomocy.
Uzgodnienie godzin pracy sklepiku
21.05.2003r.
J.G
30.05.2003r.
Stoisko sklepiku czynne będzie w godzinach 900-1200
Uzgodnienie z panem dyrektorem i radą rodziców puli nagród
15.05.2003r.
J.B

Zwycięskie klasy otrzymają dyplomy i słodkie upominki od rady rodziców.

Zebranie sprzętu potrzebnego do realizacji zadań i przygotowanie protokołów
26-30.05. 2003r.
nauczyciele w-f

Zebrano sprzęt w wyznaczonym miejscu.
Przygotowanie stanowisk sportowych
30-31.05. 2003r.
nauczyciele w-f

Każdy nauczyciel przygotował swoje stanowisko.
Dzień Sportu Szkolnego
31.05.2003r.
nauczyciele w-f

Każdy nauczyciel zrealizował zaplanowane zadanie.
Podliczenie punktacji w celu wyłonienia zwycięzców
31.05.2003r.
nauczyciele w-f

Zliczenie zdobytych punktów w poszczególnych konkurencjach i wyłonienie zwycięzców.
Podsumowanie i wręczenie dyplomów oraz upominków
02.06.2003r.
Dyrektor szkoły i nauczyciele
w-f

Zwycięzcy otrzymali dyplomy, słodkie upominki, a zebrana w auli szkoły młodzież nagrodziła ich gromkimi brawami.
Sprawozdanie i zdjęcia do gazetki szkolnej
03.06.2003r.
C.Cz

Artykuł ukazał się w gazetce szkolnej „Pasta”



10. Podsumowanie (autorefleksja)

Realizacja programu przebiegała zgodnie z założonymi celami. Wszystkie zaplanowane zadania zostały zrealizowane. Każdy uczeń mógł się wykazać, sprawdzić i ocenić swoje możliwości na tle rówieśników. Współpraca w klasach w czasie konkursów układała się bardzo dobrze. Podczas gdy jedni brali udział w zabawach, to inni ich dopingowali i odwrotnie. Wychowawcy klas byli bardzo zaangażowani, śledzili zmagania swoich wychowanków, mocno ich dopingowali oraz skrupulatnie notowali i podliczali zdobyte przez nich punkty.
Przegotowany przez nas program zdobył duże uznanie wśród nauczycieli, oprócz dobrej zabawy był on okazją integracji zespołów klasowych. Nagrodzone klasy, umieściły otrzymane dyplomy w widocznym miejscu, co będzie im przypominać o odniesionych sukcesach.
Nauczyciele i uczniowie wyrazili chęć wzięcia udziału w tego typu festynie w przyszłym roku.
Jedyną rzeczą, którą my jako organizatorzy chcielibyśmy dodać układając podobne programy to zorganizowanie nagłośnienie, dzięki któremu można informować co dzieje się w różnych miejscach a poza tym muzyka wpływa pobudzająco do działań młodzieży.
Przeprowadzona ewaluacja pozwala stwierdzić, że w kolejnych latach będziemy się starały kontynuować tego typu działania.


opracowały: Celina Czarnecka
Violetta Ginter

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie