Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Pobudzanie do współpracy i współdziałania dzieci nieśmiałych w oparciu o zabawy

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 9908 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 
Placówka: SOSW - Internat we Włyniu.
W zajęciach udział wzięli wychowankowie grupy II i III
Zajęcia przeprowadziła: Barbara Jeziorska-Szydło.
Miejsce zajęć: świetlica w internacie.
Temat: Pobudzanie do współpracy i współdziałania dzieci nieśmiałych w oparciu o zabawy integracyjne.

Cel

Główny: Umożliwienie lepszej integracji członków grupy, przełamanie onieśmielenia, pokonywanie zahamowań społecznych i budowanie zaufania.

Pomoce: małe kartki papieru rozcięte w dowolny sposób, magnetofon z nagraniami muzyki tanecznej, kartki z cyferkami, karteczki z nazwami zwierząt.
Cele operacyjne:

  • Umie zaprezentować siebie na forum grupy.
  • Potrafi nawiązać kontakt dotykowy z drugą osobą.
  • Umie współpracować z koleżanką, kolegą.
  • Potrafi słuchać innych.
  • Potrafi mówić o sobie.
Metody
  • Pantomima
  • Pedagogika zabawy
  • Zadań stawianych do wykonania
  • Rzeźba
  • Rundka
  • Weroniki Sherbone
Przebieg zajęć.
  1. Część wstępna- zaznajomienie dzieci z celem dzisiejszych zajęć.
    1. Ćwiczenia wprowadzające " Powitanie".
      Uczestniczy stoją w kręgu. Każdy przedstawia się- wymienia swoje imię i co lubi robić- pantomimicznie.
  2. Ćwiczenia ekspresji ruchu.
    Tematy zabaw:
    Numerki: Uczestniczy znajdują się w kręgu. Ochotnik wchodzi do środka. Wszyscy odliczają się- aby każdy miał swój numer. Osoba w środku w pewnym momencie wywołuje dwa dowolne numerki, a ich posiadacze muszą zmienić się miejscami. Tę chwilę wykorzystuje posiadacz numeru i stara się zająć miejsce wywołanego.
    Komisja mieszkaniowa: W kręgu ustawiamy krzesła, o jedno mniej niż uczestników. Wszyscy uczestniczy przechadzają się swobodnie. Wyznaczona osoba woła "Komisja mieszkaniowa"- wtedy wszyscy starają usiąść na krześle. Ten który pozostanie bez " mieszkania" jest kolejnym wywołującym.
    Zaczarowany staw: Osoba z zamkniętymi oczami stoi w środku. Wszyscy pozostali poruszają się dookoła niej do momentu, kiedy osoba w środku powie "Zaczarowany staw". Wtedy ona sama zaczyna poruszać się wśród nieruchomych postaci i dotyka twarzy pierwszej napotkanej osoby, zgadując, kto to jest?
    Grupa w rozsypce: Każde dziecko tańczy w rytm muzyki, przerwa w muzyce, (dysponuje nauczyciel) oznacza wezwanie do wykonania określonego zadania.
    • Spójrz w oczy jak największej liczbie osób,
    • Przywitaj się z jak największą liczbą osób,
    • Dotknij czubka głowy kolegów,
    • Uśmiechnij się do jak największej liczby osób,
    Żywy pomnik: Każde dziecko otrzymuje kartkę ze swoim numerem. Dzieci tańczą, maszerują w rytm muzyki. Na znak prowadzącego dziecko z numerem 1 przechodzi do środka i tam zastyga w dowolnej pozie ( stoi, siedzi, leży). Na kolejny znak następne dziecko przechodzi do środka i łączy się, zastygając z kolegą. Trwa to dopóty wszyscy nie utworzą żywego pomnika. Na koniec nauczyciel może wykonywać zdjęcie i sam dołączyć do rzeźby.
  3. Trening zadaniowy.
    Puzzle: Nauczyciel rozdaje dzieciom po jednej części rozciętej w dowolny sposób kartki papieru. Zadaniem dzieci jest dobrać się w pary poprzez złożenie dwu części idealnie do siebie pasujących.
    Jeż: Dzieci dobierają się w pary. Jedna osoba wciela się w postać jeża i zwija się w kłębek. Zadaniem drugiej osoby jest rozwinięcie jeża z kłębka. Wskazanie jest stosowanie perswazji, próśb, prób rozśmieszenia jeża, które mogą być bardziej skuteczne niż użycie siły.
    Detektyw: Jedno dziecko, które występuje w roli Detektywa, wychodzi z sali gdzie zadaje 5 pytań i ma zgadnąć, kto został wyznaczony na obiekt śledztwa. Na pytania Detektywa wolno odpowiadać tak lub nie.
  4. Rundka
    Marzenia: Prowadzący prosi, aby uczestnicy zamknęli oczy i wyobrazili sobie, że za chwilę przyjdzie wróżka, która może spełnić trzy życzenia. O co poprosilibyście wróżkę- czy łatwo mi opowiadać o swoich marzeniach ?
    Ja miliarder: Prowadzący informuje: " Wyobraźcie sobie, że spadł wam z sufitu- miliard dolarów " Co zrobilibyście z taką furą pieniędzy? Dzieci wypowiadają się na dany temat.. W podsumowaniu:- czy łatwo mi gospodarować taką furą pieniędzy?
    Kalambury: Każdy losuje karteczkę z nazwą zwierzęcia. Po chwili zastanowienia pierwsza osoba wchodzi do środka koła i zaczyna naśladować wylosowane zwierze. Pozostali odgadują, jakie to zwierze.
  5. Zakończenie zajęć.
    Pożegnanie: Uczestnicy chodzą swobodnie po sali, a prowadzący podaje im kolejne instrukcje.
    • Uściśnijcie jak najwięcej dłoni,
    • Pożegnajcie się, stykając kciuki prawych dłoni, łokcie, kolana.
    Krąg zamykający "niedokończone zdania". Uczestnicy siedzą w kręgu.
    Prowadzący mówi krótkie zdania, które ma dokończyć każdy uczestnik:
    • Najbardziej podobało mi się, gdy.......
    • Chciałabym powtórzyć ćwiczenie....
    • Nieciekawe było...
    • Chciałabym robić na zajęciach.....
    Dzieci oceniają jak podobały im się zajęcia poprzez przyklejenie przez każde dziecko serduszka na skali od 1 do 6.
    Podziękowanie dzieciom i wychowawcom za udział w zajęciach, miłą i wesołą zabawę.
Scenariusz napisała Barbara Jeziorska-Szydło
SOSW-Warta.

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie