SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO
dla uczniów klas I-III
Temat: Drogi w mieście i poza miastem.
Cele ogólne:
- zapoznanie z różnymi rodzajami dróg
- utrwalenie zasad poruszania się ludzi i pojazdów po drodze w sposób uporządkowany
Cele szczegółowe:
Uczeń:
- potrafi nazwać części drogi w mieście i poza miastem
- dostrzega różnice i podobieństwa dróg
- wypowiada się na temat swojej drogi do szkoły
- określa niebezpieczeństwa w ruchu drogowym
- rysuje drogę, którą najczęściej chodzi do szkoły
Metody : rozmowa, pogadanka, obserwacja, praca z ilustracją, działania praktyczne
Przebieg zajęć:
1. Pogadanka wstępna, Nawiązanie do poprzedniego tematu zajęć ( jaką drogę obserwowaliśmy ) i do jakich wniosków doszliśmy?
2. Drogi poza miastem.
Rozmowa z dziećmi o drogach na wsi. Oglądanie ilustracji.
Opisywanie dróg o różnych nawierzchniach, szerokości, natężeniu ruchu. Części drogi
( jezdnia, pobocze, rowy ), rodzaje oznakowania.
3. Drogi w mieście – ulice.
Oglądanie ilustracji. Opisywanie ulic w mieście( jezdnia, chodnik, torowisko tramwajowe,
Skrzyżowanie, regulacja ruchu ulicznego, natężenie ruchu pojazdów i pieszych ).
4. Porównanie dróg w mieście i poza miastem ( podobieństwa i różnice ).
5. Drogi w naszej miejscowości.
Opisywanie dróg w swojej miejscowości i drogi z domu do szkoły.
Utrwalenie nazw: ulica, chodnik, droga leśna, polna, utwardzona, jezdnia, pobocze, przejście dla pieszych.
6. Rysowanie drogi, którą dziecko najczęściej chodzi do szkoły.
Zabawa ruchowa „Policjant i samochody”
Opracowała Lidia Wójcik |
