Sprawdzian przeznaczony jest dla uczniów klasy II gimnazjum lub klasy III jako utrwalenie i powtórzenie materiału przed testem egzaminacyjnym. Pozwala na sprawdzenie stopnia opanowania umiejętności przekształcania zdania podrzędnego na zdanie z imiesłowowym równoważnikiem zdania. Uczeń może sprawdzić swoje umiejętności wiadomości, pracując na określonym materiale gramatycznym. Sprawdzian ten nie jest odtworzeniem wiadomości teoretycznych, lecz umiejętności praktycznych, które wymagane są od ucznia gimnazjum na każdym poziomie edukacyjnym. Może służyć także jako materiał ćwiczeniowy na lekcjach.
1. Nazwij części mowy:
zasmucony,widząc,czytać,odnaleziono,rozkręcony,usmażył,zauważywszy,
kakao, jaki, czytanie, zaklęty, runął, spostrzegłszy, nazbierać, utkany, ten
2. Przekształć zdania złożone na wypowiedzenia z imiesłowowym
równoważnikiem zdania:
a)Marek, kiedy szedł do szkoły, spotkał wysiadających z autobusu kolegów.
…………………………………………………………………………………..
b)Uczniowie z II b ,gdy wrócili z kina , napisali recenzję filmu.
…………………………………………………………………………………..
c)Zasnąłem nad ranem , kiedy przeczytałem sto stron książki.
………………………………………………………………………………….
d)Kiedy uciekaliśmy przed nadchodzącą burzą, zgubiliśmy w lesie drogę.
………………………………………………………………………………….
e)Gdy opuszczaliśmy schronisko , zaczął padać deszcz .
…………………………………………………………………………………..
f)Kiedy szedłem do szkoły , wykoleił się tramwaj .
…………………………………………………………………………………..
g)Anatol, kiedy zasypia , marzy o podróżach .
……………………………………………………………………………….....
3. Popraw błędy w zdaniach:
a) Klnąc, jak szewc ruszył do boju.
………………………………………………………………………………
b)Oglądając sceny bitwy , ciarki chodziły mi po plecach .
……………………………………………………………………………….
c)Przystanąwszy kątem oka , dostrzegł skradającego się wroga .
……………………………………………………………………………….
d)Jadąc na rowerze , wpadło mi coś do oka .
……………………………………………………………………………….
e)Gotując zupę , zjadł ją ze smakiem .
………………………………………………………
4,Wstaw brakujące przecinki:
a) Odyseusz oślepił cyklopa Polifema wypalając mu jedyne oko.
b) Wysłuchawszy prośby Polifema Posejdon zesłał na statki Odyseusza gwałtowne wiatry.
c) Penelopa czekając na powrót męża zwlekała z podjęciem decyzji o
ponownym małżeństwie.
d) Przybrawszy postać żebraka Odyseusz dotarł do swojego pałacu.
e) Babcia robiąc sweter na drutach oglądała telewizję.
5. W podanych zdaniach wskaż imiesłowy i napisz, jaką pełnią funkcję składniową:
a) Nadlatujący samolot zbliżał się do lądowania.
b) Szedł, wymachując rytmicznie laseczką.
c) Spostrzegłszy przeszkodę, zahamował.
d) Na poligonie leżały rozbrojone miny.
6. Wymień:
a) rzeczowniki nieodmienne:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
b) rodzaje zaimków:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
c) rodzaje imiesłowów:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Aleksandra Marciniak |
