Mgr Janina Ziółkowska
SP Nr 25 Wrocław
Konspekt lekcji informatyki dla kl. II
Temat: Poznanie sposobu wprowadzenia korekty w edytorze graficznym Paint: Obraz – Wyczyść obraz.
Cele ogólne:
• poznanie narzędzi edytora graficznego Paint,
• wdrażanie do poprawnego stosowania terminów komputerowych,
• dbanie o prawidłową postawę ciała przy komputerze oraz współdziałanie w zespołach.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
• włączy komputer,
• uruchomi program graficzny Paint,
• nazwie przyciski Przybornika w programie graficznym Paint,
• pozna działanie funkcji „Wyczyść obraz” wywołanej z polecenia menu „Obraz”,
• wykona rysunki w edytorze graficznym Paint za pomocą poznanych narzędzi.
Metody: słowna, pokaz, czynnościowa.
Formy: indywidualna jednolita i zróżnicowana, zespołowa.
Środki dydaktyczne: karty pracy, komputery z oprogramowaniem Windows,
kartki z pytaniami, podręcznik „Przygoda z komputerem” J. Gilner, M. Jędrzejek
Przebieg lekcji:
1. Nawiązanie do lekcji poprzedniej.
• Jakie poznaliśmy programy komputerowe? (Paint, WordPad, Notatnik).
• W jakim programie pracowaliśmy ostatnio? (Paint)..
2. Wylosowanie przez uczniów kartki z rysunkiem przycisku Przybornika programu Paint i omówienie jego działania.
3. Rozwiązanie krzyżówki z podręcznika „Przygoda z komputerem” i nawiązanie do hasła – „Jak należy ubierać się zimą?”
4. Przypomnienie sposobów usuwania pomyłek (Edycja-Usuń, Delete, Ctrl+X)
5. Zaprezentowanie działania operacji Wyczyść obraz z polecenia Obraz na pasku menu (podkreślenie, że pracę rozpoczyna się od początku).
6. Nawiązanie do rozwiązania krzyżówki i odpowiedniego ubierania się zimą.
7. Zadanie dla uczniów. Zaprojektuj dowolną garderobę zimową w edytorze graficznym Paint.
Praca z komputerem
8. Zajęcie miejsc przy komputerach i ich uruchomienie programu Paint.
9. Przypomnienie o właściwej postawie podczas pracy z komputerem i zasadach zespołowej współpracy.
10. Słowna ocena prac wykonanych na komputerze.
11. Wspólne obejrzenie i dyskusja nt. wykonanych prac na komputerze.
12. Wyłączenie komputerów i uporządkowanie stanowisk pracy.
13. Podsumowanie lekcji.
• W jakim edytorze pracowaliśmy?
• Jakimi przyciskami Przybornika posługiwaliśmy się w swojej pracy?
• Jakich zasad BHP przestrzegamy, pracując przy komputerze?
Opracowała Janina Ziółkowska
|
