Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Jak właściwie wychować własne dziecko ?

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 817 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 
Istnieją pewne normy wychowawcze, które zachowują ważność w czasie całego procesu rozwojowego dziecka. Przedstawione poniżej uwagi powinny pomóc Państwu w uniknięciu błędów wychowawczych, a tym samym zapobiec powstawaniu problemów związanych z nieodpowiednimi zachowaniami dziecka. Rozwój dziecka nie przebiega równomiernie w jednostajnym rytmie. Po spokojnych okresach kiedy dziecko utrwala zdobyte wcześniej wiadomości i zbiera siły do przekroczenia kolejnego stopnia rozwoju, następują okresy przełomowe, w trakcie których zdobywa nowe umiejętności i wkracza w następną fazę swojego rozwoju. W tych okresach przełomu i przejścia dziecko poddawane jest ogromnemu fizycznemu i psychicznemu ciśnieniu. Jest niespokojne, szczególnie wrażliwe i nierzadko przysparza swoim zachowaniem wiele kłopotów. Największe błędy wychowawcze popełniane są właśnie w tych przełomowych dla dziecka momentach. Rodzice nie potrafiąc zrozumieć dziwnych zachowań dziecka czują się zmuszeni do poświęcenia mu szczególnie dużo uwagi. I rzeczywiście, dziecko wymaga w tych trudnych chwilach zwiększonej czujności rodziców. Jednakże , jeśli dziecko z powodu swojego ,, nieodpowiedniego” zachowania znajduje się ciągle w centrum uwagi rodziców to wówczas prowadzi to paradoksalnie do swoistego wzmocnienia tych nagannych postaw. W rezultacie, wywołane prawidłościami rozwojowymi, nie akceptowane przez rodziców zachowania dziecka mogą się utrwalić i stać się przyczyną poważnych trudności wychowawczych.

NAJWAŻNIEJSZE MOMENTY PRZEŁOMOWE W ROZWOJU DZIECKA :

 W ósmym miesiącu życia (pierwsze rozróżnienie między ,,znanym”, a ,,nieznanym”, stąd poczucie niepewności)

 W trzecim roku życia okres ,, krnąbrności”, pierwsze samodzielne plany, poznawanie siebie, przejście od spontanicznego myślenia w teraźniejszości do celowego myślenia o przyszłości, rozwój wyobraźni.

 W szóstym roku życia ( zmiany w kształcie ciała i związane z tym zakłócenia psychicznej i fizycznej równowagi. Dziecko gorzej sypia, często się złości, częściej też choruje, jest kapryśne, nieporządne.

 Okres dojrzewania (trudności z zaakceptowaniem samego siebie, problemy z otoczeniem, poczucie niezrozumienia i samotności, niepewność, częste zachowania wykraczające poza przyjęte normy.

W każdej z faz rozwoju dziecko się zmienia, inaczej się zachowuje, odmiennie reaguje na bodźce zewnętrzne. W związku z tym rodzice muszą się nauczyć dostosowywać swoje zachowania do określonej fazy emocjonalnego rozwoju dziecka. Niezależnie jednak od tego, w jakiej fazie rozwoju znajduje się dziecko, powinniśmy zawsze pamiętać o jednym: Każde zachowanie dziecka jest wyuczone. Poprzez proces uczenia dziecko przyswaja sobie zarówno pożądane jak i niepożądane zachowania oraz postawy

Opracowała: Katarzyna Kobińska

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie