Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Bawimy się z mamą

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 2024 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Zachęcam do przeczytania tego scenariusza.
Scenariusz sytuacji edukacyjnej z wykorzystaniem technik C. Freineta – doświadczenia poszukujące w grupie 3-4 latki


Temat: ,,Bawimy się z mamą” – zabawy badawcze
z wykorzystaniem surowców wtórnych.
Cel główny: -Inspirowanie twórczej aktywności dzieci poprzez
stosowanie techniki C. Freineta - doświadczenia poszukujące.
-Umożliwianie dziecku dokonywania wyborów i przeżywania pozytywnych
efektów własnych działań
Cele operacyjne:
Dziecko:
- dokonuje wyboru
- przedstawia własne pomysły
- rozpoznaje i nazywa podstawowe kolory
- porównuje przedmioty,
- wypowiada się na temat tego, co widzi przez lornetkę
- oczekuje na swoją kolej
- odróżnia dźwięk głośny i cichy
- zdejmuje i zakłada kapcie
- chodzi na palcach i na piętach omijając przeszkody


Metody: praktycznego działania, słowna, technika doświadczeń poszukujących C. Freineta,
Formy: praca z całą grupą, w grupach, indywidualna
Pomoce: rolki po papierze toaletowym( część pomalowana podstawowymi kolorami przez dzieci w ranku), ramki wycięte z tekturki- małe i duże, serwetki papierowe, płyty CD, spinacze, farby,

DZIAŁANIA DZIECI I NAUCZYCIELA


1.Wprowadzenie
- rozmowa na temat ulubionych zabaw z rodzicami
2. Inspiracje
- zaproszenie do zabawy z rolkami po papierze toaletowym (każde dziecko wybiera kolor rolki, nazywa go)
- ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem rolek i papierowych serwetek
( dziecko dobiera taki sam kolor serwetki jak rolki
- propozycje dzieci na sposoby wykorzystania kolorowych rolek
- zabawa rytmiczna z wykorzystaniem instrumentu muzycznego(na cichy dźwięk – rolka stoi, na głośny
-wycieczka - zaproszenie do spaceru przy spokojnej melodii- oglądanie otoczenia przez lornetki ( dwie rolki spięte spinaczem), dziecko opowiada co widzi
- zabawy okienkami (dziecko wybiera ramkę)
- porównuje wielkość
- zabawy ramkami wg pomysłu dzieci
- dzieci układają ramki w odpowiednim rzędzie (małe lub duże)
- przechodzenie po drabinie – spacer bez kapci na palcach i na piętach po ramkach
- grupowe układanie kompozycji z ramek i z rolek
3. Zakończenie – praca plastyczna – malowanie w grupach tekturowych ramek w celu wykorzystania ich do wykonania obrazka dla mamy.


Opracowała mgr Aneta Jonak

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie