Tradycją naszej szkoły stały się obchody Dnia Ziemi. Uczniowie klas młodszych przygotowują plakaty dotyczące ochrony środowiska. Zrobione przez dzieci plakaty wywieszone są na korytarzu szkolnym. Powołana komisja ocenia prace. Wyniki konkursu są podawane na apelu. Uczniowie klas I- III przychodzą na apel z zielonymi rekwizytami- części garderoby, zielone wstążeczki itp. W apelu z okazji Dnia Ziemi biorą udział uczniowie klas młodszych. Inscenizacje, piosenki, wiersze przygotowuje jedna z klas kształcenia zintegrowanego. Do części artystycznej wykorzystujemy inscenizacje zamieszczone w czasopiśmie „ Eko- świat” oraz tworzymy własne.
Przebieg apelu z okazji Dnia Ziemi :
Inscenizacja-„ Jak rozweselić Ziemię?”- Eko- świat( zmieniona)
Scenografia i dekoracja- styropianowe drzewa, na scenie porozrzucane są puszki, kartony, butelki, gazety. Obok stoją pudła kartonowe z napisami – SZKŁO, PAPIER, ALUMINIUM, PLASTIK.
Występujący- Ziemia, 4 dzieci, reporter
Rekwizyty- aparat fotograficzny, peleryna szara, w którą ubrana jest Ziemia. Na pelerynie przyczepione są różne odpady. Pod peleryną dziecko ubrane jest na niebiesko i zielono.
Na scenę wchodzi Ziemia:
- Och jak mi smutno i ciężko. Czemu ludzie tak mnie traktują? Już niedługo nie uda mi się udźwignąć tylu odpadów! Mimo tego, że jestem taka wielka, nie dam sobie rady z tyloma odpadami. Sama sobie nie poradzę. Pomóżcie mi proszę! Jeśli mi nie pomożecie to zginę! ( Ziemia upada, na scenę wchodzą dzieci ),
Dziecko I : Hej koleżanki i koledzy, chyba pomożemy Ziemi?
Dziecko II : Tak, tak. Nie możemy dopuścić, aby nasza Ziemia zginęła!
Dziecko III : Bo wówczas zginą lasy, zwierzęta i my ...( zapanowała chwila ciszy ).
Dziecko IV : To bierzmy się do pracy ( w tle słychać wesołą muzykę, dzieci chodzą po scenie, podnoszą odpady)
Dziecko I : Stare porwane zeszyty i książki wrzucę do tego pojemnika . Będzie z nich papier toaletowy lub gazeta.
Dziecko II : Szkło wrzucę do tego pojemnika. W hucie powstaną z nich nowe butelki.
Dziecko III : Puszkę aluminiową wrzucę do tego pojemnika.
Dziecko IV : Ten pojemnik jest na plastik. Pani mówiła, że plastik bardzo długo rozkłada się w glebie. Lepiej niech ktoś zrobi z niego meble ogrodowe lub zabawki dla małych dzieci.
Dzieci posprzątały wszystkie śmieci , stają blisko Ziemi
Wszyscy : Śmieci mniej, Ziemi lżej ( na te słowa Ziemia wstaje, zrzuca szarą pelerynę, uśmiecha się)
Hura ! Jaka piękna jest nasza Ziemia !
Dziecko I : Wspaniała i czysta, wolna od odpadów, zanieczyszczeń!
Dziecko II : Zróbmy sobie zdjęcie z Ziemią. Panie reporterze ( chłopiec z aparatem w ręku przechodzi obok) czy mógłby pan zrobić nam zdjęcie?
Reporter : Ależ oczywiście, stańcie obok Ziemi. Już dawno nie widziałem tak pięknego widoku !( dzieci i Ziemia pozują do zdjęć)
Wszyscy: Ziemia ma już uśmiechniętą minę, bo sprzątnęliśmy te śmieci. A teraz zapraszamy do sprzątania okolic dalekich i bliskich. Będzie bardzo pięknie!
( schodząc ze sceny trzymają za ręce Ziemię i śpiewają )
Hej ho, hej ho , posprzątać trzeba bo, gdy czysto jest, to żyć się chce, to żyć się chce.
* * * * * * * * * * * * *
Po inscenizacji następuje rozstrzygnięcie konkursu na plakat o treści ekologicznej.
* * * * * * * * * * * * *
Krótki quiz – Czy wiesz jak chronić środowisko ?- dzieciom, które udzieliły prawidłowych odpowiedzi ofiarowujemy CERTYFIKAT EKOLOGA z przykazaniami : My mali ekolodzy zobowiązujemy się :
• szanować zieleń,
• nie śmiecić,
• nie krzywdzić zwierząt,
• dbać o nasze środowisko,
• zwracać uwagę tym, którzy bezmyślnie niszczą przyrodę.
Na zakończenie wspólne śpiewanie piosenek o tematyce ekologicznej : „Ziemia wyspa zielona”, „ Pomaluję cały świat „ – płyta wyd. MAC
Iwona Lewandowska
