|
|
Mistrz ortografii w klasie II
Od kilku lat organizuję w klasach I- III konkursy ortograficzne. Mają one na celu kształtowanie nawyku poprawnego zapisywania wyrazów oraz wdrażanie do samodzielnego rozwiązywania zadań umysłowych. Z kazdego poziomu nauczania zostaje wybrany Mistrz ortografii, który reprezentuje szkołę w konkursie międzyszkolnym. Ponizej przedstawiam I etap konkursu.
KLASA II – ETAP I
Zad.1. Pisanie ze słuchu
Przyszła złota, piękna jesień. Dni stają się krótkie, a noce długie.
Na drzewach żółkną liście, a potem opadają. Dzieci zbierają dary jesieni do dużych koszyków. Ale w klasie będzie pięknie!
Zad.2. (3pkt)
Uzupełnij zdania:
Nazywam się …………………………………………………………………….
Mieszkam w (podaj miejscowość)……………………………………………….
Zad.3. (7pkt)
Przepisz podane zdania stosując poprawnie małe i wielkie litery oraz wstawiając znaki przestankowe.
BYŁ PIĘKNY SŁONECZNY DZIEŃ DZIECI Z PANIĄ WYBRAŁY SIĘ DO LASU NA WYCIECZKĘ W LESIE USLYSZAŁY ŚPIEW PTAKÓW STUKANIE DZIĘCIOŁA
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Zad.4. (5pkt)
Wstaw odpowiednie znaki (, . ? !)
Do której chodzisz klasy
W plecaku przyniosłam zeszyty książkę drugie śniadanie
Bądź ostrożny na drodze
Zad.5. (10pkt)
Wpisz spółgłoski miękkie:
si-ś …ostra Ja…
ni-ń sło…e sło…ce
ci –ć …ma …asto
dzi-dź …ecko nie…wiedź
zi-ź ...rebak ….mno
Zad.6. (10pkt)
W miejsce kropek wpisz rz lub ż:
ró…a, d…ewo, g…yby, …ołędzie, harce…e,
…ółw, nó…ka, …yrafa, …..ółty, nad mo…em
Zad.7. (4 pkt)
Przeczytaj zagadki i wpisz rozwiązania.
Kolorowe i pachnące
Czy w ogrodzie, czy na łące
Zawsze chętnie je zbieramy
Na bukiecik dla mamy.
__________________________
Ma kapelusik, lecz się nie kłania.
Ma nóżkę, ale tylko do stania.
Gdy idziesz lasem, spotykasz go czasem.
___________________________
Są w nim grządki i rabatki.
Posiejemy w nim kwiatki.
Tu znów marchew, groch cebulę.
A wśród drzewek staną ule.
____________________________
Cztery kopyta,
Nogi, bródka.
Już wiecie, kto wyjadł
Kapustę z ogródka?
_________________________
Zad.8. (4pkt)
W tych wyrazach ukryły się inne. Znajdź je i zapisz je obok:
poducha duch
dachówka
filharmonia
muchomor
herbata
Zad.9. (8pkt)
Uzasadnij pisownię wyrazów według wzoru: wrócić- wraca
wóz - …………………………
słój - …………………………
siódmy - …………………………
mój - …………………………
lekarz - …………………………
wierzyć - …………………………
koleżanka- …………………………
dróżka - …………………………
Opracowanie testu i punktacji: Sabina Cyrklaff |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: mARIUSZ PAŹDZIORA.
IP autora: 83.12.174.218
Data utworzenia: 2008-09-27 14:26:23
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI mARIUSZ PAŹDZIORA (83.12.174.218) - Prezentacja (2008-09-27 14:26:23) - Edytuj prezentację.
Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:45:06) - Edytuj prezentację.
|
|
|
