|
|
Temat: Czy są wokół nas jacyś „ludożercy”? - na podstawie wiersza T.Różewicza
|
Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 3454 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
|
|
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
Prezentowany materiał dotyczy interpretacji wiersza "List do ludożerców". Lekcję na podstawie zamieszczonego tu konspektu przeprowadziłam w klasie VI szkoly podstawowej.
|
CELE OGÓLNE:
- uwrażliwienie uczniów na problem znieczulicy jako „choroby społecznej”
- zapoznanie z wierszem T. Różewicza „List do ludożerców”
CELE OPERACYJNE: UCZEŃ:
- definiuje przy pomocy odpowiednich słowników następujące pojęcia: kanibal, ludożerca, sobkostwo
- wymienia na podstawie wiersza sytuacje, które świadczą o braku wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka
- wyjaśnia znaczenie pojęcia ludożerca w kontekście wiersza T. Różewicza
- charakteryzuje nieprawidłowości w relacjach międzyludzkich i zamieszcza je w mataplanie
- charakteryzuje idealne relacje międzyludzkie
- ocenia zachowanie „ludożerców”
- proponuje skuteczne sposoby walki ze znieczulicą
- dowodzi istnienia altruistów
METODY:
- metaplan
- ćwiczenia praktyczne
FORMY PRACY:
- praca indywidualna, grupowa, zespołowa
MATERIAŁY:
- Słownik języka polskiego
- Słownik frazeologiczny współczesnej polszczyzny
- Słownik wyrazów obcych
- Słownik wyrazów bliskoznacznych
- „List do ludożerców” T. Różewicza
- plansze do metaplanu
PRZEBIEG LEKCJI:
- Sprawdzenie pracy domowej.
- głośne odczytanie kilku listów do ludożercy
- Dokończcie zdanie:
Ludożerca to ...
- Wyszukiwanie w różnych słownikach znaczenia wyrazów ludożerca, kanibal.
Praca w grupach
Grupa I i II Wyszukajcie w Słowniku języka polskiego znaczenie wyrazu ludożerca.
Grupa III i IV Wyszukajcie w Słowniku wyrazów obcych znaczenie wyrazu kanibal.
Zapisanie wniosków na tablicy i w zeszytach: (ludożerca – kanibal, człowiek krwiożerczy, okrutny, bezwzględny)
Przeczytanie wiersza T. Różewicza „List do ludożercy”.
- Odpowiedzcie na pytania:
- Jakie treści spodziewaliście się znaleźć w wierszu po przeczytaniu tytułu utworu? (porównanie listów uczniowskich z wierszem)
- Ćwiczenia w grupach.
I. Wskażcie opisane w wierszu sytuacje, które ukazują postępowanie „ludożerców”.
II. Co rozumiecie pod pojęciem ludożerca na podstawie wiersza?
Zapiszcie na brudno własną definicję ludożercy.
III. Objaśnij i zapisz znaczenie następujących związków frazeologicznych:
patrzeć na kogoś wilkiem – odnosić się do kogoś wrogo, nieufnie, być nieżyczliwym, zawistnym przychylić / uchylić komuś nieba – być dla kogoś dobrym, serdecznym, odgadywać czyjeś myśli, pragnienia zgrzytać zębami – złościć się, okazywać gniew, wściekłość
IV. Wyszukaj i zapisz na brudno synonimy do następujących wyrazów:
obojętność – zobojętnienie, nieczułość, bezduszność
sobkostwo – dbanie o własne potrzeby
egoizm – kierowanie się własnym dobrem, nieuwzględnianie potrzeb innych ludzi
Omówienie wyników pracy uczniów i zapisanie informacji w zeszytach.
- Metaplan
(praca w grupach z wykorzystaniem przygotowanych plansz). omówienie wyników pracy uczniów
- Wspólne wytłumaczenie znaczenia pojęcia znieczulica.
znieczulica – brak wrażliwości na cierpienie, potrzeby i odczucia innych, obojętność wobec drugiego człowieka
- Jakie znaczenie ma fakt, że w ostatniej części utworu czasowniki występują w 1 os. lm?
- Dlaczego wyrazy Dobrze i Naprawdę zostały napisane wielkimi literami?
- Podsumowanie zajęć.
(Każdy z nas powinien walczyć ze znieczulicą. Swoją postawą wobec innych możemy wpłynąć na zacieśnienie związków międzyludzkich.)
- Praca domowa
- Napisz kartkę z pozdrowieniami do kogoś, kto, Twoim zdaniem, czuje się odtrącony przez innych.
- Przedstaw w 7 –8 zdaniach znaną Ci osobą lub organizację, której działanie mogłoby być odpowiedzią na apel „Nie bądźmy ludożercami”.
Opracowała: Ewa Wąsowska |
Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:
X
Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.
www.szkolnictwo.pl
e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie
Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").
|
|
|
