|
Program spotkań z rodzicami
Każdy wychowawca klasy powinien rozpocząć pracę od stworzenia własnego planu pracy z uczniami, tematyki godzin wychowawczych i planu pracy z rodzicami. Przedstawiam propozycję planu pracy z rodzicami. Może się komuś przyda.
PROGRAM SPOTKAŃ Z RODZICAMI WYCH. KL. II C - MONIKI SYPNIEWSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2005 2006 I WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI:
- rodzice opiniują, doradzają i wspierają działalność wychowawczą szkoły
- uczestniczą w zebraniach i " dniach otwartych " szkoły, konsultacjach
- udzielają pomocy w organizowaniu wyjść, wycieczek i innych imprezach klasowych oraz szkolnych
- pomagają w dekorowaniu klasy oraz urządzaniu gabinetu lekcyjnego
- systematycznie kontrolują postępy edukacyjne ucznia
- każdorazowo usprawiedliwiają jego nieobecność w szkole
- kontaktują się z wychowawcą klasy w sprawach wychowawczych i dydaktycznych
- przedstawiciele Rady Rodziców mogą być zaproszeni na wybrane posiedzenia Rady Pedagogicznej
II FORMY KONTAKTÓW Z RODZICAMI:
- zebrania ogólnoklasowe
- indywidualne rozmowy
- rozmowy telefoniczne
- korespondencja listowna
III KALENDARZ SPOTKAŃ: WRZESIEŃ : " PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA "
- zapoznanie rodziców z podstawowymi dokumentami szkoły ( Statut, Program wychowawczy szkoły, wewnątrzszkolnym systemem oceniania, zmianami w regulaminie ocen zachowania ), wymaganiami edukacyjnymi na poszczególne stopnie szkolne,
- zapoznanie z kalendarzem spotkań z rodzicami
- poinformowanie o tematyce godzin wychowawczych i planem pracy wychowawcy
LISTOPAD: " HIGIEHA PRACY I WYPOCZYNKU "
- analiza postępów osiągnięć edukacyjnych i wychowawczych uczniów
- rozwiązywanie bieżących spraw
- " Higiena – nieodzowny element nauki, pracy i wypoczynku” – zapoznanie z referatem rodziców
STYCZEŃ: " PRZYCZYNY NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH "
- podsumowanie postępów i osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz ocenami z zachowania
- wstępna diagnoza niepowodzeń szkolnych
- poszukiwanie optymalnych rozwiązań
- pomoc psychologiczno – pedagogiczna
- pedagogizacja rodziców : struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego ; co dalej po gimnazjum? Bezpieczne ferie zimowe.
KWIECIEŃ: " METODY EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ "
- analiza wyników nauczania uczniów
- powtórna diagnoza niepowodzeń szkolnych: poszukiwanie metod zaradczych
- propozycje zmian organizacji lub funkcjonowania szkoły
- " Metody efektywnego uczenia się " – zapoznanie z referatem rodziców. Pogadanka.
CZERWIEC:
- podsumowanie rocznych postępów oraz osiągnięć edukacyjnych i wychowawczych uczniów
- bezpieczeństwo młodzieży podczas wakacji
- pedagogizacja rodziców : Jak pomagać dziecku w przygotowaniu się do egzaminów?
opracowała wych. kl. II c – Monika Sypniewska |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:24:47 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:24:47) - Edytuj prezentację.
|
|
|