www.szkolnictwo.pl

Pabianice, 26.06.2006r.

BEATA STASIAK

NAUCZYCIEL – INSTRUKTOR TAŃCA W MŁODZIEŻOWYM DOMU KULTURY W PABIANICACH

ROZPOCZĘCIE STAŻU : 01.09.2003r.

ZAKOŃCZENIE STAŻU : 31.05.2006r.

     Dobiegł końca okres stażu, jaki postanowiłam odbyć , myśląc o awansie zawodowym. Ten fakt, skłania mnie do refleksji a przede wszystkim do odpowiedzi na pytanie : jakim nauczycielem-instruktorem jestem, po tych niemalże trzech latach ? Skłamałabym twierdząc, że gdyby nie staż nie zrobiłabym wielu „rzeczy”, nie odbyłabym wielu rozmów, nie podjęłabym szeregu wyzwań. Myślę, że z dumą mogę stwierdzić, że w większości moja praca wyglądałaby tak, jak wyglądała po pisemnej deklaracji o podjęciu decyzji o awansie zawodowym. Najważniejsze, co oprócz tego przyniosło mi te kilka lat, to umiejętność głębokiej analizy każdej sytuacji, każdej rozmowy, każdego problemu. To poszerzenie wiedzy na temat danej „rzeczy”, biorąc pod uwagę różne jej aspekty, poziomy i punkty widzenia. To wytrwałość, cierpliwość w dążeniu do pełnej satysfakcji, z uwzględnieniem potrzeb moich, moich tancerzy i wreszcie mojej placówki i miasta.

     Poniżej umieszczam realizację punktów planu rozwoju zawodowego, które wyznaczyłam sobie jako niezbędne do uzyskania awansu zawodowego.

Lp.	Zadania	Termin realizacji	Forma dokumentacji
1.	Dokonałam analizy i samooceny dotychcza- sowych osiągnięć w pracy zawodowej.	VIII, IX 2003.	Arkusz samooceny pomocniczy.
2.	Opracowałam autorski program nauki tańca jazz-funky-hip hop .Pracuję według sukcesywnie tworzonych przeze mnie planów wynikowych dla każdej grupy.	Raz na dwa lata. Początek każdego semestru.	Program pracy i plan wynikowy.
3.	Regularnie uczestniczę w warsztatach tanecznych i aerobikowych.	Trzy razy w roku.	Zaświadczenia.
4.	Pogłębiałam wiedzę z zakresu tańca, czytając prasę („Strefa Tańca”) oraz prowadząc rozmowy z innymi instruktorami tańca.	Cały staż.	Notatki z prasy i zaświadczenia instruktorów.
5.	Tworzyłam choreografię dla wszystkich zespołów „Ganesz”.	Cały staż.	Kaseta video.
6.	Wprowadzałam nowatorskie kombinacje taneczne, które tworzyłam na podstawie odbytych warsztatów ale przede wszystkim na bazie wybranej muzyki.	Cały staż.	Kaseta video.
7.	Tworzenie poobozowych spektakli słowno-tanecznych i prezentacja ich w środowisku.		Zrezygnowałam z tych prezentacji na rzecz spektakli tanecznych o różnej tematyce.
8.	Współpracowałam z instruktorem akrobatyki przy opracowywaniu choreografii.	Cały staż.	Zaświadczenia w postaci podpisów w arkuszu rozmów i konsultacji.
9.	Stworzyłam nocne widowisko plenerowe – „Ludzie z mroku”, prezentując je w Amfiteatrze w Pabianickim Parku Wolności. Drugim plenerowym spektaklem był „Kalejdoskop Uczuć”.	Czerwiec , wrzesień 2004. Czerwiec 2005.	Zaproszenie, program, recenzje z prasy.
10.	Współorganizowałam przedsięwzięcia umieszczone w kalendarzu MDK : Idolek – przygotowywałam moich tancerzy do uświetnienia koncertu, Feriada – prowadziłam zajęcia dla dzieci i młodzieży spoza placówki, Dzień Dziecka – przygotowałam moje zespoły do uświetnienia imprezy ale także prowadziłam zajęcia taneczne zapraszając na scenę każdego, kto chciał skorzystać z nauki tańca, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy – moje zespoły uświetniały imprezy, prezentując pokazy na scenie, Bliskie Spotkania – brałam udział przy organizacji tego cyklicznego konkursu.	Cały staż.	Zaświadczenia dyrektora
11.	Współpracowałam z instruktorami : plastyki, przy tworzeniu wizualizacji, dotyczącej moich zespołów a umieszczonej w MDK, śpiewu, przy opracowaniu muzyki do spektaklu „Kalejdoskop Uczuć”, od organizacji imprez przy realizacji moich projektów. Oprócz tego współpracowałam z osobami z obsługi MDK przy budowaniu scenografii, porządkowaniu magazynów i zapleczy sal tanecznych, organizacji imprez od strony technicznej.	Cały staż.	Zaświadczenia w postaci podpisów w arkuszu rozmów i konsultacji.
12.	Prowadziłam lekcje otwarte dla nauczycieli MDK, rodziców swoich uczestników, nauczycieli stażystów, kontraktowych oraz uczniów innych pracowników MDK.	Cały staż	Zaświadczenia, podpisy, umieszczone w arkuszu rozmów.
13.	Doskonaliłam swoje umiejętności przez udział w lekcjach otwartych prowadzonych przez instruktora tańca współczesnego, plastyka, nauczyciela muzyki, gimnastyki korekcyjnej.	Kilka razy.	Zaświadczenia dyrekcji.
14.	Moje zespoły brały udział w konkursach, przeglądach, festiwalach regionalnych, wojewódzkich i ogólnopolskich, zdobywając wyróżnienia i nagrody.	W zależności od zgłoszeń.	Zaświadczenia, dyplomy, notatki prasowe.
15.	Zorganizowałam 2 obozy taneczne dla najstarszych zespołów „Ganesz”.	Wakacje.	Fotografie, notatki prasowe.
16.	Podnosiłam integrację uczestników moich zajęć, organizując spotkania wigilijne, zgrupowania dwudniowe podczas ferii w MDK, spotkania poza zajęciami w moim domu, wyjeżdżając na wycieczki,zorganizowane przez naszą placówkę.	Kilkanaście razy w ciągu stażu.	Zaświadczenia dyrektora.
17.	Stworzyłam moim uczestnikom możliwość obejrzenia spektakli czy imprez tanecznych, proponowanych przez Teatr Wielki w Łodzi, Teatr Arlekin, Studio Buffo w Warszawie. Kilkoro uczestników skorzystało z wyjazdu i obejrzenia tych widowisk .	3 razy .	Zaświadczenia dyrektora.
18.	Moi podopieczni uświetniali : Dni Pabianic, mecze Pabianickich Koszykarek, mecze Mistrzostw Polski w Zapasach, imprezę WOŚP w Ozorkowie, imprezy okolicznościowe organizowane przez Urząd Miasta i Starostwo Powiatowe imprezę z okazji Dnia Dziecka, organizowaną przez Stowarzyszenie Park Wolności, pikniki rodzinne w naszym mieście.	W zależności od potrzeb.	Zaświadczenia.
19.	Utrzymywałam stały kontakt z rodzicami telefoniczny, osobisty.	W zależności od potrzeb, przynajmniej raz w semestrze.	Podpisy rodziców.
20.	Swoje refleksje na temat pracy choreografa umieszczałam w lokalnej prasie i internecie, korzystając ze strony zespołu.	W zależności od potrzeb.	Wydruki lub gazety.
21.	Pozyskiwałam środki finansowe na realizację projektowanych przez mnie przedsięwzięć oraz pomoc w postaci gotowych produktów, darmowych usług.	W zależności od potrzeb.	Zaświadczenia dyrektora.
22.	Projektowałam stroje i scenografię do układów choreograficznych.	Przy okazji tworzenia choreografii.	Kaseta video, zdjęcia.
23.	Dobierałam właściwą muzykę do choreografii.	Cały staż.	Kaseta video.
24.	Prowadziłam rozmowy z poszczególnymi tancerzami lub z całą grupą na temat ich potrzeb, ich oczekiwań względem zajęć i kierowałam swoja pracą tak, aby sprostać tym zadaniom.	W zależności od potrzeb.	Ankiety, zaświadczenia.
25.	Uczestniczyłam w pracach rady pedagogicznej nad wyodrębnieniem obszarów, standardów oraz wskaźników jakości pracy placówki.	W zależności od potrzeb.	Kserokopie z książki protokołów.
26.	Korzystałam z technologii komputerowej i informatycznej do projektowania zaproszeń i plakatów, pisania scenariuszy, programów pracy, planów wynikowych, porozumiewania się z nauczycielami lub uczniami za pomocą poczty elektronicznej, uzyskiwania informacji o warsztatach, szkoleniach, imprezach kulturalnych i innych wiadomości potrzebnych w pracy instruktora. Dzięki programom komputerowym współtworzyłam muzykę do układów i kopiowałam własne zdjęcia, udostępniając je uczestnikom.	Cały staż.	Zaświadczenia dyrekcji.
27.	Na zebraniach rady pedagogicznej dzieliłam się z nauczycielami swoją wiedzą z zakresu organizacji obozów, przedsięwzięć, współpracy z fachowcami spoza placówki, zaistniałych problemów wychowawczych ale także sukcesów w tej dziedzinie.	W zależności od potrzeb.	Kserokopie z książki protokołów.
28.	Pełniłam funkcję opiekuna stażu wobec nauczyciela kontraktowego - Krzysztofa Szmytke.	W zależności od potrzeb.	Zaświadczenia.
29.	Gromadziłam dokumentację, dotyczącą rozwoju zawodowego.	Cały staż.	Teczka z dokumentacją.
30.	Dokonałam autorefleksji, dotyczącej odbytego stażu.	Koniec stażu.	Arkusz samooceny.
31.	Opracowałam sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.	Koniec stażu	Sprawozdanie.

Oprócz wyżej wymienionych punktów planu rozwoju zawodowego, udało mi się przeprowadzić następujące działania :

1. Pełniłam funkcję jurora w konkursie tanecznym, zorganizowanym przez Miejski Ośrodek Kultury w Pabianicach (wiosna 2004r.).
2. Prowadziłam warsztaty taneczne dla uczestników konkursu „ Bliskie Spotkania”, organizowanym przez naszą placówkę (luty 2005r.).
3. Stworzyłam uczestnikom moich grup możliwość nieodpłatnego uczestnictwa w warsztatach tanecznych, prowadzonych przez instruktorów spoza placówki ( ferie, wakacje).
4. Opracowałam i uaktualniam stronę internetową mojego zespołu www.ganesz.com.pl.
5. Wpisałam na stałe w kalendarz imprez MDK, ale także w kalendarz imprez kulturalnych w naszym mieście spektakle taneczne, których jestem autorem i organizatorem, a które ze względu na rozmach i ogromne zainteresowanie wystawiamy w większych ośrodkach w naszym mieście.
6. Podczas realizacji widowisk nawiązałam współpracę z artystami, zespołami, firmami spoza placówki, podnosząc jakość i poziom imprez.
7. Nawiązałam stałą współpracę z nauczycielem języka polskiego z jednej z pabianickich szkół, miłośnikiem teatru, autorem doskonałych przedstawień i scenariuszy („Okno” na podst. książki „Mały Książę”, spektakl taneczny Ganeszu, premiera czerwiec, 2006r), który czuwa nad grą aktorską tancerzy.

     Na koniec moich rozważań pragnę dodać, że ostatnie trzy lata uświadomiły mi jak wspaniale jest mieć pracę, która jednocześnie jest pasją, jak wspaniale jest mieć możliwość wykazania się nie tylko jako tancerz, ale także jako pedagog.

Beata Stasiak