www.szkolnictwo.pl

O szkole

Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Koźminie Wlkp. jest publiczną placówką resocjalizacyjno - wychowawczą dla młodzieży męskiej, niedostosowanej społecznie i zdemoralizowanej w wieku od 14 do 18 roku życia.

• wyeliminowanie przyczyn i przejawów niedostosowania społecznego i demoralizacji;
• przygotowanie wychowanków do samodzielnych wyborów zgodnych z normami prawnymi i społecznymi;
• przygotowanie wychowanków do dalszego kształcenia zawodowego i wyboru szkoły po ukończeniu gimnazjum w Ośrodku;
• przygotowanie do prawidłowego uczestnictwa w życiu społecznym.

Zadania wychowawcze realizowane są poprzez zintegrowaną działalność korekcyjną, wychowawczą, edukacyjną i opiekuńczą, w oparciu o specjalistyczne programy. Praca specjalistyczna kadry pedagogicznej z wychowankami i ich rodzinami jest planowana i realizowana na bazie indywidualnych programów resocjalizacyjno - edukacyjnych dla każdego wychowanka. Każdy wychowanek ma swego indywidualnego wychowawcę - opiekuna, który wspomaga go we wszystkich sprawach oraz utrzymuje bliski kontakt z jego rodziną.

Grupa Wychowawcza jest podstawową formą organizacyjną w Ośrodku – licząca od 8 do 12 wychowanków. Grupę wychowanków prowadzi dwóch stałych wychowawców. Grupa mieszka w wyodrębnionych pomieszczeniach (kuchnia, świetlica, sypialnie, łazienka, ubikacja).

• Wychowanie komunikacyjne (głównym celem programu jest zapoznanie wychowanków z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach);
• Turysta (proponuje edukację turystyczno – krajoznawczą i aktywne formy wypoczynku);
• Preorientacja i orientacja zawodowa (głównym celem programu jest przygotowanie wychowanka do wyboru dalszego kierunku kształcenia);
• Dobre wychowanie na co dzień (głównym celem programu jest kształtowanie kultury osobistej wychowanków w stosunkach międzyludzkich);
• Wychowanek w urzędzie (program ma na celu nabycie przez wychowanków zaradności życiowej i umiejętności załatwiania własnych spraw w urzędach i instytucjach publicznych);
• Żyję bez ryzyka (program ukierunkowany jest na zdobycie wiedzy o wirusie HIV, chorobie AIDS);
• Sportowa integracja (program ma na celu integrację i współpracę ze środowiskiem lokalnym – poprzez udział w zajęciach sportowych);
• Wspomaganie nauki (w ramach programu wychowankowie wyrównują braki dydaktyczne);
• Rozwijanie zainteresowań i umiejętności kulinarnych (wychowankowie uczą się zaradności, gospodarności życiowej, cierpliwości, samodzielności, higieny żywienia oraz pracy na rzecz osób drugich);
• Tradycja i kultura (wychowankowie zapoznają się z tradycjami narodowymi i dziedzictwem kultury);
• Mediacje i negocjacje (głównym celem programu jest uświadomienie wychowankom znaczenia mediacji i negocjacji w kontaktach międzyludzkich, jako skutecznych sposobów rozwiązywania konfliktów i sporów);
• Rozwijanie inteligencji emocjonalnej (w toku programu wychowankowie rozwijają swoje kompetencje osobiste i społeczne);