www.szkolnictwo.pl

Przedszkole Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Króla Maciusia Pierwszego w Grodzisku Maz. zlokalizowane jest przy ul. Górnej 12, w wolnostojącym budynku, w którym znajduje się 12 sal zabaw oraz 3 sale w punkcie przedszkolnym, sala gimnastyczna, gabinet logopedyczny, pokój integracji sensorycznej, gabinet psychologa, sala do zajęć dodatkowych, pomieszczenia biurowe, zaplecze kuchenne i sanitarne.

Sale są duże, estetyczne, jasne i dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci, są dość dobrze wyposażone w zabawki i pomoce. Placówka zlokalizowana jest w oddali od centrum miasta. Jej atutem jest m.in. okazały ogród, wyposażony w nowoczesny sprzęt do zajęć i zabaw ruchowych. Budynek i przylegający do niego ogród znajduje się na terenie ogrodzonym.

Przedszkole:

• prowadzi nieodpłatną działalność wychowawczo-dydaktyczną w zakresie realizacji treści zawartych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego
• udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• dokonuje rekrutacji w oparciu o zasadę powszechnej dostępności dla wszystkich dzieci (zdrowych i niepełnosprawnych), na zasadach i terminach określonych przez organ prowadzący
• zatrudnia nauczycieli posiadających odpowiednie kwalifikacje zawodowe oraz specjalistów (psychologa, specjalistę integracji sensorycznej, logopedę, oligofrenopedagogów)

W naszym przedszkolu, tak jak w domu - dobrze czuje się każde dziecko: rozbrykane, lękliwe, nieśmiałe, o wielkim sercu, rezolutne, smutne, zagubione, pracowite, gadatliwe, nieposłuszne, roześmiane …., bo „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” Dziecko jest naszym największym dobrem, niepowtarzalnym podmiotem naszych oddziaływań wychowawczych, dlatego nasza praca wychowawcza, opiekuńcza i pedagogiczna opiera się na indywidualnym traktowaniu każdego wychowanka.

Wizja przedszkola:

• przedszkole jest placówką bezpieczną, przyjazną dzieciom, rodzicom, pracownikom, otwartą na ich potrzeby
• placówka akceptuje każde dziecko takim jakie ono jest, podmiotowo je traktuje, szczególnie dzieci niepełnosprawne

• przedszkole przestrzega i promuje prawa dziecka
• umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom i przygotowuje je do podjęcia nauki w szkole
• podejmuje różnorodne działania mające na celu pomoc rodzinom dzieci niepełnosprawnych i innym rodzinom potrzebującym wsparcia
• przedszkole przeciwdziała nietolerancji społecznej i izolacji oraz podejmuje skuteczne działania przeciw przemocy w rodzinie
• wszyscy członkowie społeczności przedszkolnej dbają o dobre stosunki międzyludzkie i skuteczną komunikację
• przedszkole prowadzi skuteczną profilaktykę i działania zapobiegające zachowaniom agresywnym, ewentualnym uzależnieniom, zaburzeniom emocjonalnym
• rodzice są partnerami aktywnie uczestniczącymi w życiu przedszkola
• przedszkole promuje swoje osiągnięcia, ma dobrą opinię w środowisku
• baza, estetyka pomieszczeń i otoczenia są na wysokim poziomie, wykorzystywana jest pomoc ze środków unijnych