www.szkolnictwo.pl

Publiczne Przedszkole Nr 337 ma swoją siedzibę w centralnej części warszawskiego osiedla Jelonki. Czynne jest w dni powszednie od godz. 6³⁰ do godz. 17⁰⁰. Ulica Reżyserska jest jednym z niewielu cichych, zielonych zakątków w okolicy. Jednopiętrowy budynek przedszkola otoczony jest pięknym ogrodem, stwarzającym okazję nie tylko do wspaniałej zabawy, ale również bogatych obserwacji przyrodniczych. Teren ogrodu wyposażony jest w nowe, kolorowe zabawki rekreacyjne i sprzęt sportowy. W wydzielonej części ogrodu znajduje się prawdziwy las w którym rosną dęby, brzozy, świerki, jałowce oraz najprawdziwsze grzyby. W przedszkolnym sadzie latem i jesienią dojrzewają owoce.

Przedszkole Nr 337 jest placówką czterooddziałową do której uczęszcza 102 wspaniałych, mądrych i radosnych dzieci. Mają one do swej dyspozycji grupowe sale zabaw, salę gimnastyczną oraz kinową. Staramy się aby przedszkole nasze było dla dzieci atrakcyjnym miejscem pobytu. Dbamy o estetyczne i funkcjonalne urządzenie pomieszczeń, różnorodność zabawek i pomocy dostosowanych do wieku i zainteresowań wychowanków. W salach dziecięcych znajdują się kolorowe, bogato wyposażone kąciki zainteresowań. Już samym wyglądem zachęcają do podejmowania ulubionych zabaw w mamę i tatę, sklep, lekarza, teatr itd.

W grupach starszych poprzez przemyślane wyposażenie np. kącika przyrody (mikroskopy, lupy, "mały przyrodnik"), technicznego lub plastycznego stwarzamy sytuacje zachęcające dzieci do samodzielnych doświadczeń.

Naszym największym dobrem jest dobro dziecka, przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość świata i ludzi, spostrzegawczość i wrażliwość.

Przedszkole zapewnia:

• kompetentnych nauczycieli i wychowawców
• opiekę, przyjazne, bezpieczne i korzystne dla zdrowia warunki edukacji
• warunki prawidłowego rozwoju psychofizycznego i rekreacji
• poszanowanie praw dziecka
• funkcjonalne i estetyczne sale zajęć

Przedszkole to miejsce, w którym dzieci czują się bezpiecznie i komfortowo. Zapewniamy im dużo przestrzeni do zabawy oraz nauki. W naszym przedszkolu dziecko nie będzie czuło się osamotnione. Wspólna zabawa z dziećmi pozwoli mu poznać smak przyjaźni i radości. Proponujemy dzieciom bogaty program dydaktyczny, rozszerzony o urozmaicone zajęcia dodatkowe.

Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.

Właściwe przygotowanie dziecka do następnego etapu edukacyjnego, jakim jest nauka w szkole podstawowej osiągamy poprzez różnorodne formy kształtowania i stymulowania rozwoju, szczególnie w aspekcie jego rozwoju fizycznego, aktywności twórczej, poziomu wiedzy o otaczającym go świecie oraz zachowań społeczno - emocjonalnych.

Przedszkole

• wspiera rozwój osobowości w zgodzie z własnym systemem wartości, który respektuje prawa innych, wartości uniwersalne, przyjęte normy, daje możliwość samorealizacji
• jest otwarte na potrzeby dzieci i rodziców
• wspiera aktywność poznawczą i twórczą
• uczy tolerancji, akceptacji i poszanowania odmienności każdego człowieka
• wspiera rozwój wrażliwości emocjonalnej i wyobraźni
• wspiera samowychowanie, samokształcenie i kierowanie własnym rozwojem
• wychowuje dziecko aktywne, wrażliwe, samodzielne i radzące sobie z problemami
• wspiera prospołeczne i prozdrowotne działania dziecka
• otwarte jest na propozycje rodziców, ich udział w życiu przedszkola – partnerska współpraca z rodziną dziecka
• umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględnia potrzeby środowiska

W naszym przedszkolu pracuje wykwalifikowana kadra, która stwarza dzieciom optymalne warunki do rozwoju przy wykorzystaniu różnorodnych form i metod otwartego stylu pracy. W pracy z dziećmi nauczyciele wykorzystują wiele pomocy dydaktycznych, stosując nowatorskie metody pracy realizują wybrany program dydaktyczno-wychowawczy, pozwalający na dobre przygotowanie absolwentów do podjęcia nauki w szkole.


Przedszkole to miejsce dobrej zabawy, mądrości, szczęścia i radości.

6³⁰ - 8⁰⁰ - Schodzenie się dzieci, praca indywidualna i w zespołach obserwacje zachowań dzieci, zabawy inspirowane, wzbogacanie wiadomości, prace porządkowo-gospodarcze, obserwacje przyrodnicze
8⁰⁰ - 8³⁰ - Ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania
8³⁰ - 9⁰⁰ - Śniadanie
9¹⁰ - 10¹⁰ - Zajęcia zorganizowane będące formą realizacji programu
10¹⁵ - 10²⁵ - Drugie śniadanie
10²⁵ - 10³⁵ - Przygotowanie do wyjścia do ogrodu
10⁴⁰ - 11⁴⁵ - Ogród - zorganizowana zabawa ruchowa, swobodne i zorganizowane zabawy
z wykorzystaniem przyrządów i zabawek terenowych, obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy
11⁴⁵ - 12⁰⁰ - Rozbieranie się w szatni, czynności higieniczne i osobiste
12⁰⁰ - 12³⁰ - Obiad
12³⁰ - 14⁰⁰ - Grupy I - II: leżakowanie.
Grupa III-IV: zajęcia dodatkowe, praca kompensacyjna i wyrównawcza, utrwalanie i wzbogacanie wiadomości, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne
14⁰⁰ - 14¹⁵ - Zorganizowana zabawa ruchowa, przygotowanie do podwieczorku
14¹⁵ - 14³⁰ - Podwieczorek
14³⁰ - 17⁰⁰ - Zabawy w/g zainteresowań, obserwacje przyrodnicze, praca indywidualna i zespołowa,
prace porządkowo-gospodarcze.