www.szkolnictwo.pl

„Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia”

Seneka

W skład Zespołu Szkół w Horodle wchodzą:

• Szkoła Podstawowa im. Króla Władysława Jagiełły
• Gimnazjum im. Królowej Jadwigi
• Liceum Ogólnokształcące im. Unii Horodelskiej

Wizja Szkoły
Jesteśmy szkołą, w której panuje miła, życzliwa atmosfera sprzyjająca pracy i nauce, umożliwia rozwój twórczej osobowości dzieci i młodzieży. Panują w niej bezpieczne i higieniczne warunki pracy i nauki.

Naszym uczniom oferujemy wszechstronne wykształcenie i zdobycie umiejętności niezbędnych do dalszego kształcenia i aktywnego funkcjonowania w społeczeństwie poprzez atrakcyjne zajęcia, możliwość działania w organizacjach.

Misja
Istniejemy po to, aby w atmosferze odpowiedzialności, uczciwości i kreatywności i dążenia do sukcesu towarzyszyć uczniom na drodze do poznawania i spełniania siebie. Nasza szkoła jest przyjazna dla wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników. Tworzymy wspólnie atmosferę akceptacji, zrozumienia i poczucia bezpieczeństwa.

Wszechstronny rozwój naszych uczniów to cel pracy dydaktycznej i wychowawczej. Kultywujemy tradycje naszej miejscowości i regionu, odwołujemy się do wartości związanych z patronami naszych szkół: Królem Władysławem Jagiełło, Królową Jadwigą.

Szkoła Podstawowa w Horodle jest placówką publiczną. Czas trwania cyklu kształcenia w szkole wynosi 6 lat.

Szkoła zapewnia możliwość korzystania z:

• biblioteki
• świetlicy
• stołówki
• gabinetu higienistki szkolnej
• gabinetów opieki medycznej w Ośrodku Zdrowia w Horodle
• sali gimnastycznej

Szkoła Podstawowa kształtuje wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia zapewniając:

• naukę poprawnego i swobodnego wypowiadania się , pisania i czytania ze zrozumieniem
• poznawanie wymaganych pojęć i zdobywanie rzetelnej wiedzy na poziomie umożliwiającym co najmniej kontynuację nauki na następnym etapie kształcenia
• poznawanie zasad rozwoju osobowego i życia społecznego
• poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej
• kształcenia umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł wiedzy
• możliwość podtrzymania tożsamości narodowej oraz religijnej w duchu pełnej tolerancji wyznaniowej
• opiekę psychologiczno - pedagogiczną w ścisłej współpracy z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną w Hrubieszowie
• opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi uczęszczającymi do szkoły
• rozwijanie zainteresowań uczniów przez działalność kół zainteresowań, zajęć pozalekcyjnych w szkole i we współpracy z Gminnym Ośrodkiem Kultury w Horodle

Czas trwania cyklu kształcenia w Gimnazjum im. Królowej Jadwigi wynosi 3 lata.

Głównymi atutami szkoły są:

• wykształcona i doświadczona kadra pedagogiczna
• współpraca i zaangażowanie rodziców w pracę na rzecz szkoły
• sala komputerowa z dostępem do Internetu
• biblioteka i centrum multimedialne zaopatrzone w 4 wysokiej klasy komputery
• doskonała baza sportowa w postaci: sali gimnastycznej, siłowni, sali do tenisa stołowego, boiska
• wiele form zajęć sportowych, takich jak: siatkówka, lekkoatletyka, piłka nożna, koszykówka)
• szeroki wachlarz zajęć pozalekcyjnych

W swojej pracy nasza szkoła kładzie szczególny nacisk na wszechstronny rozwój ucznia, dlatego też młodzież co roku uczestniczy w licznych konkursach przedmiotowych oraz turniejach i zawodach sportowych gdzie odnosi sukcesy.

Uczniowie Liceum Ogólnokształcącego im. Unii Horodelskiej będą uczyć się w dobrych warunkach.
Do ich dyspozycji oddajemy następujące klasopracownie:

• matematyczno - komputerowa
• fizyczna
• biologiczno - chemiczna
• polonistyczna
• języka rosyjskiego
• języka francuskiego
• historyczna
• sala gimnastyczna

Chcemy, aby nasz absolwent:

• był patriotą, znał swój kraj odznaczał się przywiązaniem do tradycji, kultury i symboli narodowych, dbał o piękno i czystość języka ojczystego
• cenił i szanował pracę, a powierzone sobie obowiązki wykonywał sumiennie i odpowiedzialnie oraz potrafił krytycznie ocenić wyniki własnej pracy
• dostrzegał problemy innych i udzielał im pomocy, gdy zaistnieje taka potrzeba
• przejawiał umiejętności współżycia w zespole, był życzliwy, uprzejmy i odznaczał się wysoką kulturą osobistą
• był tolerancyjny wobec odmiennych poglądów
• miał ukształtowane różnorodne zainteresowania i pragnął je rozwijać
• z szacunkiem odnosił się do hymnu szkoły oraz rozsławiał jej imię w bliższym i dalszym środowisku
• cenił życie i zdrowie własne oraz innych
• był uczciwy, rzetelny, cenił prawdę, dotrzymywał danego słowa, był lojalny wobec innych, opiekuńczy wobec słabszych, sprawiedliwy w ocenie własnego i cudzego postępowania
• cechował się dzielnością, wytrwałością i samodzielnością