Psychopedagogika to dział pedagogiki zajmujący się zagadnieniami psychologii , dotyczący psychologicznych aspektów oddziaływań pedagogicznych na podmiot wychowania .

Psychopedagogika w tradycyjnym rozumieniu, jest dyscypliną naukową zajmującą się, badaniem procesów psychicznych związanych z wychowaniem i nauczaniem. Bliska psychologii wychowawczej i rozwojowej, jest ona dyscypliną, która stosując metody psychologii jako dyscypliny podstawowej, dokonuje analizy sytuacji wychowawczych z własnego punktu widzenia. Z drugiej strony jest dyscypliną pedagogiczną i posługując się metodami właściwymi dla pedagogiki, posiada cechy nauki stosowanej. Na jej terenie powstało wiele projektów terapii pedagogicznej, treningów psychoedukacyjnych, programów kształcenia i samokształcenia etc.

Bibliografia

• Kantorowski, J., (2005) Efektywność treningu twórczości w grupach militarnych, WSHE, Łódź.
• Szmidt Krzysztof J., Modrzejewska-Świgulska Monika red. (2004) Psychopedagogika działań twórczych, Wydawnictwo Impuls ISBN: 83-7308-486-1
• Wiszniakowa - Zielińska, N., (1995) Kreatywna Psychopedagogika. Psychologia twórczego nauczania, Podręcznik naukowo-metodyczny. Mińsk, str. 240.

Linki zewnętrzne

• Psychopedagogika w szkole