Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaMapaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiUczniowie
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy

Dębowa Łąka 40, 87-207 Dębowa Łąka
tel. (056) 688-91-43; fax (056) 688-99-49
www:   http://www.soszwdl.neostrada.pl
e-mail:   soszw@torun.home.pl

Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
/

 

W naszej placówce działaja świetlicopracownie:

- gastronomiczna
- harcerska
- manualna
- sportowa
- klub PTTK
- plastyczna
- komputerowa
- przyrodnicza
- teatralno-muzyczna
- rozwijania aktywności twórczej


Obecnie w Ośrodku uczą się dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym, wszyscy wychowankowie objęci są opieką całodobową. Wychowankowie mogą przebywać w Ośrodku do ukończenia 24 roku życia.
Dzieci uczą się na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum oraz w Szkole Specjalnej Przysposabiającej do Pracy.
Nauka i wychowanie naszych dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym opiera się na celach i zadaniach podstawy programowej MEN i polega na nauczaniu i wychowaniu całościowym, zintegrowanym, opartym na wielozmysłowym, poznawaniu świata. Celem głównym jest wyposażenie dzieci w umiejętności i wiadomości pozwalające im na porozumiewanie się ze światem w sposób werbalny i pozawerbalny, zdobycie niezależności w zakresie zaspokajania podstawowych czynności życiowych, uczestniczenie w różnych formach życia społecznego przy zachowaniu prawa do swojej inności.
Dzieci pogrupowane są na 7 zespołów edukacyjno-terapeutycznych liczących od 6 do 8 uczniów. Każdy zespół posiada własną świetlicę i klasę. Doboru do zespołu dokonuje się na podstawie poziomu umiejętności i wiadomości przy zachowaniu limitów wieku dla poszczególnych rodzajów szkół. Programy są monitorowane i dostosowywane na bieżąco do aktualnej sytuacji i potrzeb. Zajęcia szkolne obejmują również zajęcia rewalidacyjne w postaci usprawniania technik szkolnych, logopedii, orientacji przestrzennej, alternatywnych metod komunikacji i korekcji wad postawy.
Po zajęciach szkolnych dzieci przebywające w Ośrodku mają możliwość rozwijania swoich zdolności i zainteresowań biorąc udział w pracach sekcji kulturalnej, higieniczno-porządkowej i sportowej. Uczestnictwo w zajęciach jest dobrowolne i zależy wyłącznie od zainteresowań dzieci. Dzieci korzystają również z nauki pływania na basenie, nauki jazdy konnej, rozgrywek sportowych w ramach ligi integracyjnej i uczestniczą w programie "Olimpiady Specjalne - Polska".
Opiekę całodobową zapewnia wykwalifikowana i odpowiednio przygotowana kadra pedagogiczna. Są to nauczyciele z wykształceniem pedagogicznym o specjalności: pedagogika specjalna, oligofrenopedagogika, pedagogika terapeutyczna, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i logopedia.
Ośrodek dysponuje 9-osobowym busem, zapleczem kuchennym, krawieckim i pralnią. W porze posiłków zapewniona jest opieka pielęgniarki.

Ośrodek realizuje następujące cele:

  • wychowawcze polegające na:
    • wychowaniu ucznia samodzielnego, aktywnego, potrafiącego dokonać wyboru właściwych wartości moralnych
    • wychowaniu człowieka dojrzałego do odpowiedzialnego pełnienia ról społecznych
    • przygotowaniu do samodzielnego funkcjonowania w środowisku i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym
  • edukacyjne polegające na:
    • wszechstronnym i harmonijnym rozwoju
    • przygotowaniu uczniów do uzyskania kwalifikacji zawodowych, do pracy i życia w warunkach współczesnego świata
    • rozwijaniu autonomii ucznia niepełnosprawnego oraz wyposażanie w takie umiejętności i wiadomości, aby zdobył maksymalną niezależność życiową, był zaradny w życiu codziennym adekwatnie do indywidualnego poziomu sprawności i umiejętności
  • profilaktyczne polegające na:
    • popularyzacji zdrowego stylu życia, wskazywaniu dróg osiągania sukcesu
    • propagowaniu różnorodnych, społecznie akceptowanych form spędzania czasu wolnego
    • przeciwdziałaniu wszelkim zagrożeniom i odpowiednie reagowanie w przypadku występowania ich na terenie Ośrodka i w środowisku lokalnym
  • terapeutyczne polegające na:
    • korygowaniu, usprawnianiu i kompensowaniu zaburzonych funkcji
    • stymulowaniu rozwoju polisensorycznego uczniów

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:25:41
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:25:41) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie