www.szkolnictwo.pl

Przedszkole mieści się w sąsiedztwie Szkoły Podstawowej i osiedla mieszkaniowego. Jest to budynek jednopiętrowy, wolnostojący, usytuowany z dala od głównej drogi, otoczony starym, zadbanym ogrodem z placem zabaw i urządzeniami terenowymi. Latem 2002 roku placówka została wyremontowana. Została ocieplona, wymieniono okna, odmalowano sale zabaw oraz unowocześniono kotłownię. Jesteśmy przedszkolem ekologicznym.

Dokładamy wiele starań, aby dzieci, ich rodzice i opiekunowie dobrze się u nas czuli, mieli przekonanie iż są mile widziani. Staramy się tworzyć sympatyczną, domową atmosferę, a wystrój sal, szatni i całego przedszkola to efekt wspólnej pracy i zabawy dzieci oraz nauczycieli. Dzieci w przedszkolu otoczone są fachową opieką wysoko wykwalifikowanej kadry pedagogicznej. Są to osoby z dużym doświadczeniem, której nadrzędnym celem pracy jest uśmiech i zadowolenie wychowanków oraz troska o ich prawidłowy rozwój.

• Religia - na wniosek rodzica. Zajęcia przybliżające dzieciom treści religijne (prowadzone w formie zabaw przez nauczyciela katechetę)

• Rytmika - nauka piosenek, ćwiczenia słuchowe, ruchowe, zabawy przy muzyce, gra na instrumentach perkusyjnych, słuchanie muzyki, nauka tańców
• Nauka języka angielskiego - nauka w zakresie podstaw dla początkujących i dzieci kontynuujących kurs. Zajęcia w formie gier i zabaw językowych.

„Czegośmy się dobrze nie nauczyli
w najwcześniejszych dziecięcych latach,
tego równie dobrze nie nauczymy się nigdy”

S. Szuman

Naszym największym dobrem jest dobro dziecka, przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość świata i ludzi, spostrzegawczość i wrażliwość. Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.

Przedszkole:

• Przyzwyczaja do odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo i bezpieczeństwo innych
• Jest otwarte na potrzeby dzieci i rodziców
• Stwarza przyjazną, domową atmosferę oraz zapewnia optymalne warunki do rozwijania osobowości dzieci, zaspokaja potrzeby dzieci, wspiera w rozwijaniu zdolności i zainteresowań
• Stwarza atmosferę akceptacji, wzajemnego zaufania i bezpieczeństwa, w której dziecko bawi się, uczy, nabywa umiejętności rozwijając swoją osobowość i aktywność wobec siebie, innych ludzi i otaczającego go świata
• Kształtuje i rozwija postawy twórcze swoich wychowanków, stosuje metody aktywne i techniki rozwijania zdolności twórczego myślenia
• Wykorzystuje naturalną potrzebę działania dzieci stwarzając takie sytuacje, które wyzwolą u niego przeżycia i skłonią do kreatywnego ich wyrażania
• Uczy tolerancji, akceptacji i poszanowania odmienności każdego człowieka
• Umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględnia potrzeby środowiska
• Wychowuje dziecko aktywne, wrażliwe, samodzielne i radzące sobie z problemami
• Otwarte jest na propozycje rodziców, ich udział w życiu przedszkola – partnerska współpraca z rodziną dziecka
• Podąża za indywidualnym tempem rozwoju dziecka, respektuje jego potrzeby, wspiera w dążeniu do samodzielności i niezależności
• Stwarza warunki do pracy na komputerze, wspomagając naukę czytania i pisania, rozwijając sprawność umysłową i manualną
• Wyposaża dzieci w wiedzę i umiejętności niezbędne do powodzenia w nauce szkolnej
• Integruje dzieci pełno- i niepełnosprawne
• Oferuje pomoc psychologiczną i logopedyczną