O SZKOLE
Szkoła Podstawowa mieści się w nowym budynku, oddanym do użytku w 1989 r. Teren wokół szkoły jest ogrodzony, co zwiększa bezpieczeństwo bawiących się tam dzieci. Przy szkole znajduje się asfaltowe boisko do gry w piłkę nożną, siatkówkę i koszykówkę. Od strony północnej teren zajęty jest przez plac zabaw, który służy dzieciom jako miejsce rozrywki nie tylko w czasie trwania nauki, ale także po lekcjach. Na placu ustawiono huśtawki, karuzelę, zjeżdżalnię. Jest także tor przeszkód, bieżnia i piaskownica.
Budynek szkolny jest dwupiętrowy. Sale lekcyjne zajmują parter i pierwsze piętro. Wydzielono również pomieszczenie na bibliotekę, pokój nauczycielski oraz salę komputerową, gdzie odbywają się lekcje informatyki. W pomieszczeniach piwnicznych mieści się niewielka sala gimnastyczna, szatnia oraz stołówka, gdzie każdego dnia uczniowie mogą zjeść śniadanie i wypić ciepłą herbatę.
MISJA SZKOŁY
W Szkole Podstawowej w Rogoźniku chcemy tak kształcić i wychowywać dzieci, aby powyższe słowa stały się dla nich jasne i zrozumiałe; aby stały się dla nich przewodnią myślą życia w czasach ich pobytu w szkole, jak i po jej ukończeniu.
Pragniemy aby:
- były dumne z tego, iż to właśnie one budują już teraz i tutaj w szkole swoją własną przyszłość oraz przyszłość swojej miejscowości; w ten sposób tworząc przyszłość świata zmieniają go na lepszy,
- rozumiały te słowa jako zadanie oraz powinność, wykorzystując w ten sposób swoją własną wolność.
Nauczyciele mają dzieciom w tym pomóc, otwierając ich na samych siebie, na innych i na otaczający świat, ucząc ich bardziej rozumieć niż wiedzieć.
WIZJA SZKOŁY
Chcemy takiej szkoły:
- w której nauczyciele rozumieją i chcą realizować misję szkoły, jej program wychowawczy,
- w której nauczyciele czują się za szkołę odpowiedzialni i wychowują według wartości zgodnych z poszanowaniem godności i praw każdego człowieka,
- która jest kreatywna i uczy dzieci kreatywności,
- która posiada wysoko wykwalifikowaną kadrę
- która osiąga wysoki poziom pracy dydaktyczno-wychowawczej,
- która uczy odpowiedzialności i umiejętnego korzystania z wolności,
- która rozwija swą ofertę zajęć pozalekcyjnych,
- która jest tolerancyjna, otwarta na problemy społeczne, nowości i innowacje,
- która współpracuje ze środowiskiem i Kościołem,
- która jest dla środowiska swoistym ,,ośrodkiem kultury,
- która kładzie duży nacisk na edukację regionalną,
- która posiada dobrą bazę dydaktyczną, sportową i dba o estetykę terenu przyszkolnego,
- w której dzieci czują się dobrze.
|