www.szkolnictwo.pl

Szkoła powinna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do obowiązków rodzinnych i obywatelskich. Działania zmierzające ku temu winny być oparte o wartości chrześcijańskie.

Wychowanie szkolne musi dotyczyć całego człowieka, we wszystkich sferach jego osobowości, traktując go w sposób integralny.

1. Kształtowanie postaw wobec wartości pomagających w osiągnięciu pełni człowieczeństwa;
   • dbałość o zdrowie,
   • panowanie nad sferą wrażeń i doznań zmysłowych,
   • kierowanie rozwiniętą sferą uczuć,
   • kształcenie woli,
   • współpraca z rodzicami.
2. Zadania strategiczne. Szkoła powinna umożliwić uczniom:
   • zrozumienie siebie,
   • zrozumienie świata, określić swoje dążenia,
   • określić drogę do realizacji celów.

• Otwarta dla każda ucznia
• Przyjazna uczniowi
• Szkoła musi być bliska uczniowi
• Szkoła powinna być przytuliskiem
• Szkoła powinna być ciekawa

• Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły.
• Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia.
• Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zasad określonych w Ustawie stosownie do swoich warunków i wieku uczniów.
• Sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb i możliwości szkoły.
• Tworzy warunki do aktywnego i twórczego działania uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym poprzez wdrażanie do samodzielnego uczenia się i działania.
• Stymuluje rozwój uzdolnień, zainteresowań oraz pozytywnych cech charakteru.

Komputery pracują w sieci. Dysponujemy również dostępem szerokopasmowym do Internetu. Dzięki temu uczniowie mają możliwość nauczenia się posługiwania nowoczesnym sprzętem komputerowym. Umiejętności te we współczesnym świecie są nieodzowne.