www.szkolnictwo.pl

Budynek naszego przedszkola jest duży, jasny, wokół niego znajduje się duży ogród z piaskownicą oraz z urządzeniami sportowo-rekreacyjnymi, pięknym tarasem i dużymi kępami specjalnie dobranej zieleni. Przed budynkiem stoi nowo wybudowana altana. Ciekawe jest też położenie samego budynku przedszkola – okoliczny park, pola, woda - to wszystko pozwala dzieciom na bardzo częste obcowanie z przyrodą. Placówka przygotowana jest również do realizacji programu wychowania komunikacyjnego. Na placu przedszkolnym powstało mini-miasteczko ruchu drogowego. Zgromadziliśmy też różnorodne pomoce dydaktyczne: zestawy znaków drogowych, plansze, tablice tematyczne, makiety, itp.

Budynek przedszkola składa się z trzech kondygnacji. W suterenach mieszczą się gabinety terapeutyczno-rehabilitacyjne: psychologiczny, logopedyczny, terapii ruchowej, pedagoga, muzykoterapii oraz bajkoterapii.

Na parterze i I piętrze znajdują się sale dydaktyczno-wychowawcze (jedna z nich posiada scenę z przeznaczeniem na występy dzieci i gości) wraz z przestrzenną salą muzyczno-ruchową, suchym basenem i torem przeszkód. Dzieci raz w tygodniu korzystają z zajęć w sali komputerowej. Posiadamy również bibliotekę z podręcznym księgozbiorem pedagogicznym oraz pomieszczenia biurowe (gabinet dyrektora, v-ce dyrektora oraz intendentki). W kuchni panie kucharki przygotowują smaczne i zdrowe posiłki, pamiętając przy tym o dzieciach ze specjalną dietą (np. bezglutenowa, bezmleczna, itp.).

Posiadamy również sprzęt do przemieszczania się dzieci niepełnosprawnych, jak: wózki inwalidzkie, balkoniki, itp. Dzieci niepełnosprawne w miarę możliwości dowożone są do przedszkola specjalnie dostosowanym busem.

Nasze Przedszkole zapewnia wszechstronny, bezpieczny, żądany rozwój swoim wychowankom. Kochamy nasze dzieci takimi, jakimi są i nie szczędzimy wysiłku, aby każdemu stworzyć warunki do rozwoju na miarę jego indywidualnych możliwości, zgodnie z Konwencją Praw Dziecka. Sprawiamy, że dzieci czują się kochane, akceptowane i szczęśliwe.

Jesteśmy placówką pracującą w oparciu o zintegrowany program rozwoju dziecka, dzięki czemu nasi wychowankowie (na miarę swoich możliwości) rozpoczynają z sukcesem i bez stresu naukę w szkole. Nasz program pracy wychowawczo-dydaktycznej realizujemy we współpracy z rodzicami. Sprawia to, że oddziaływania przedszkola i domu są skoordynowane, a rodzice, władze gminne i oświatowe są naszymi sojusznikami.