www.szkolnictwo.pl

Jesteśmy szkołą:

• przygotowaną do przyjęcia młodego pokolenia
• prowadzącą zakres działań lekcyjnych i pozalekcyjnych, dzięki którym nasi uczniowie zdobędą wiedzę i umiejętności pozwalające sprostać wyzwaniom dorosłego życia
• która podejmie wszystkie środki w kształtowaniu osobowości każdej jednostki
• zapewniającą równość szans
• respektującą wolność słowa, przekonań i poglądów
• rozwijającą poczucie własnej wartości
• wspierającą pogląd, że kształcenie jednostki jest procesem ciągłym, trwa przez całe życie i powinno polegać na ciągłym doskonaleniu

Nasza placówka jest otwartym, przyjaznym uczniom, rodzicom i mieszkańcom miasta oraz gminy centrum edukacyjno - kulturalnym. Zależy nam na ukształtowaniu u swoich wychowanków odpowiedzialności, uczciwości, poczucia własnej wartości, a także tolerancji i szacunku wobec otaczającego nas świata.
Zapewniamy uczniom możliwość nauki kilku języków obcych. Językiem wiodącym (obowiązkowym) w naszym gimnazjum jest język angielski. Ponadto uczniowie mają do wyboru również języki: niemiecki, francuski i rosyjski. Po lekcjach młodzież może rozwijać swoje zainteresowania biorąc udział w zajęciach pozalekcyjnych.

Jest samodzielny. Orientuje się w otaczającym go świecie. Potrafi stawiać sobie cele i je realizować. Swobodnie korzysta z różnych źródeł wiedzy. Potrafi zaprojektować złożone działania, dobierając odpowiednie metody postępowania.

Jest otwarty. Komunikuje się w co najmniej dwóch językach. Posługuje się mową ciała, dostosowuje treść i formę komunikatu do odbiorcy. Sprawnie posługuje się nowoczesnymi technologiami komunikacyjnymi. Współpracuje w grupie. Rozumie zasady demokracji: potrafi dyskutować we właściwej formie, poszukuje rozwiązań kompromisowych.

Jest odpowiedzialny. Zdaje sobie sprawę z następstw różnych działań. Ponosi odpowiedzialność za swoje postępowanie i decyzje, potrafi przyznać się do błędu i wykazuje odwagę cywilną. W działaniu zwraca uwagę na względy bezpieczeństwa. W działaniu zbiorowym wykazuje poczucie odpowiedzialności za efekty pracy grupy.

Jest ciekawy świata. Stale poszerza swoje wiadomości na temat zjawisk i zależności występujących w świecie.

Jest krytyczny. Z dystansem podchodzi do uzyskiwanych informacji; potrafi je weryfikować w oparciu o alternatywne źródła wiedzy. Odróżnia fikcję od świata realnego w przekazach medialnych.

Jest rozważny. Potrafi przewidywać zagrożenia, odpowiednio do nich modyfikuje swoje zachowanie. Ma ugruntowane nawyki higieniczne. Planuje swoją pracę i wypoczynek. Wykazuje stosowną aktywność fizyczną.

Jest prawy. Rozróżnia dobre i złe uczynki w oparciu o system wartości obowiązujący w jego otoczeniu. Umie stopniować oceny moralne i dokonywać wyboru w sytuacjach trudnych i niejednoznacznych.

Jest tolerancyjny. Rozumie, że różnice między ludźmi są czymś normalnym i pożądanym. Ze zrozumieniem traktuje różnice wynikające z różnych możliwości, motywacji oraz odmienności kulturowej.

Jest punktualny. Dotrzymuje terminów. Sprawnie posługuje się czasem planując swoje zajęcia. Szanuje czas swój i innych ludzi.

Jest opiekuńczy. Potrafi podjąć się odpowiedzialności za młodszych, osoby starsze i kalekie. Troszczy się o innych.