CELE GIMNAZJUM:
- pełny rozwój uzdolnień i zainteresowań ucznia
- umożliwienie uczniom zdobycia wiedzy
i umiejętności niezbędnych do ukończenia szkoły
- przygotowanie do podjęcia nauki w szkołach
ponadgimnazjalnych
- przygotowanie uczniów do aktywnego życia
we współczesnym świecie
NASZ UCZEŃ:
- radzi sobie w sytuacjach konfliktowych, wywołujących negatywne emocje i agresję, umie
- przyjmować informację zwrotną,
- jest asertywny, potrafi radzić sobie ze stresem,
- akceptuje siebie, potrafi wyrażać swoje potrzeby i potrzeby innych,
- jest odporny na uzależnienia i posiada wystarczającą wiedzę związaną z problematyką uzależnień,
- współdziała w grupie, jest tolerancyjny,
- dostrzega problemy środowiska, w którym żyje, dba o środowisko,
- przestrzega zasad zdrowego stylu życia wobec siebie i bliskich.
- poszukuje prawdy, wartości, umie dokonywać świadomych wyborów. różnicuje dobro od zła,
- jest kulturalny, kieruje się zasadami i normami przyjętymi w społeczeństwie
- zna swoje prawa, umie z nich korzystać i przestrzega praw innych ludzi.
ZADANIA GIMNAZJUM:
- przygotowanie uczniów do świadomego uczestnictwa w życiu własnym, regionu, Polski i świata,
- nauczyć uczniów jak się uczyć,
- zapewnienie każdemu uczniowi warunków niezbędnych do jego rozwoju, przygotowanie do
- wypełniania obowiązków rodzinnych, obywatelskich w oparciu o zasady solidarności,
- demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności,
- wspieranie rodziców w realizacji ich zadań wychowawczych tak, aby umożliwiać uczniom
- przyjmowanie odpowiedzialności za własne życie i rozwój,
- nauka poprawnego i swobodnego wypowiadania się w mowie i w piśmie z wykorzystaniem różnorodnych środków wyrazu,
- poznanie wymaganych pojęć i zdobywanie rzetelnej wiedzy w zakresie umożliwiającym dalszą naukę w szkołach ponadgimnazjalnych,
- rozwijanie u uczniów zdolności dostrzegania różnego rodzaju związków i zależności przyczynowo - skutkowych, funkcjonalnych, czasowych i przestrzennych,
- rozwijanie u uczniów zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego oraz rozumienia przekazywanych treści,
- traktowanie wiadomości przedmiotowych, stanowiących wartość poznawczą samą w sobie, w sposób integralny, prowadzący do lepszego rozumienia świata, ludzi i siebie
- umożliwienie uczniom poznawania zasad rozwoju osobowego i życia społecznego, poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny, dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej i światowej
- poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne,
- utrzymanie prozdrowotnych warunków życia i pracy ucznia i nauczyciela.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY
|
