Jest to scenariusz przedstawiający Sportową Sesję Naukową. Odbyła się w przeddzień otwarcia Zimowych Igrzysk Olimpijskich w Turynie-9.02.2006r. w gimnazjum w Krzyżu Wlkp. Celem imprezy było przybliżenie tematyki igrzysk olimpijskich ,sportowa rywalizacja oraz kultura kibicowania. Różnorodność zadań do wykonania zmobilizowała do pracy prawie wszystkich ucznów z poszczególnych klas. Mogli zaprezentować swoje zdolności plastyczne, muzyczne,sportowe i wykazać się wiedzą na temat historii igrzysk. Każdy mógł znależć coś dla siebie. Wspólna rywalizacja zintegrowała całą społeczność uczniowską.
SCENARIUSZ
SZKOLNEJ SPORTOWEJ SESJI NAUKOWEJ
W GIMNAZJUM W KRZYŻU WLKP.
POD HASŁEM
„IGRZYSKA OLIMPIJSKIE”
9 lutego 2006r.
I. CEL:
1. Przybliżenie tematyki igrzysk olimpijskich.
2. Sportowa rywalizacja oraz kultura kibicowania.
II. MIEJSCE:
Hala sportowo-widowiskowa
III. ZADANIA DO PRZYGOTAWANIA DLA KLAS:
1.Wytypowanie po trzy osoby do udziału w konkursie wiedzy olimpijskiej
2.Przygotowanie jednych igrzysk olimpijskich:
a/Przedstawienie udziału Polaków w igrzyskach i ich osiągnięcia sportowe(medale).
b/ Zaprezentowanie się całej klasy w kolorach barw narodowych kraju, w którym odbywały się igrzyska.
c/ Wykonanie logo i maskotki igrzysk.
d/ wykonanie playbecku piosenki w języku kraju, w którym odbywały się igrzyska.
e/ Poziom wiedzy olimpijskiej.
3. Wytypowanie uczniów, którzy uzyskali wymagane minimum do wzięcia udziału w Mistrzostwach Szkoły
w skoku wzwyż.
PROGRAM
SPORTOWEJ SESJI NAUKOWEJ
I.Przedstawienie istoty i ceremoniału igrzysk
olimpijskich( osoby prowadzące).
II.Konkurs wiedzy olimpijskiej( każda klasa odpowie na pięć pytań).
III.Zaprezentowanie przez poszczególne klasy krótkiej informacji o igrzyskach, o osiągnięciach Polaków, przedstawienie logo, maskotki oraz playbecku.
IV.Mistrzostwa Szkoły w konkurencji olimpijskiej w skoku wzwyż dziewcząt i chłopców.
V.Ogłoszenie końcowej klasyfikacji. Wręczenie pucharu Dyrektora Szkoły dla zwycięskiej klasy
Sportowej Sesji Naukowej oraz dyplomów dla najlepszych zawodników w Mistrzostwach
Szkoły w skoku wzwyż.
( II, III, IV punkt programu przeplatają się kolejno,jedna klasa się prezentuje, następnie pytanie z wiedzy olimpijskiej, krótka informacja, co dzieje się na skoku wzwyż i cykl się powtarza w celu urozmaicenia.Przy wejściu na salę została zorganizowana wystawa przedstawiająca aktualne osiągnięcia sportowe uczniów w postaci medali, dyplomów, pucharów).
opracowały: Dorota Bołądź
Jolanta Małecka
|
